【摘要】本文首先简要阐明了课程平台教学资源对高职英语教学的意义，然后根据目前高职英语在教学中存在的问题展开有效分析，如，教学资源匮乏、教师观念落后、学生缺乏意识...
【摘要】随着我国对外开放的程度不断扩大，对国际的影响力也在不断升级，要想提高对外开放的整体水平，培养出大量具有思辨式阅读教学的跨文化英语人才，使学生了解国外的文...
【摘要】现代的教学模式更加注重学生的自主创新能力，更加强调课堂中学习方法的传授，而翻转课堂这种教学模式可以营造一种良好的课堂氛围，对于学生的创新能力的激发，学习...
【摘要】随着素质教育的不断发展，教育改革对大学英语课程教学提出了更高的要求。在大学英语课堂教学过程中，教师不仅需要帮助学生了解基本的英语词汇以及语法，同时也需要...
【摘要】近年来在线课程的发展为传统教学模式带来很多挑战和新的机遇，也转变了学生的传统学习模式，不仅起到了积极影响，还会对学生的学习与生活造成诸多消极的影响。如何...
【摘要】大学英语教育为国际化办学提供了更好的服务，学校在加强内涵建设和特色发展的同时，大力推进国际化办学。通过“走出去”“请进来”这一有效方式，学生在学习其他国...
【摘要】时代的不断发展和现代科技的不断改进，促使微课出现在教育领域中，而它的出现对授课品质也有了一定的要求。因此，老师有必要采取一些方式，改变传统的授课方法，从...
【摘要】新媒体的快速发展，对高职应用英语人才职业素养教育提出了新的要求。本文分析新媒体环境下职业素养教育所面临的机遇与挑战，结合当前高职应用英语人才的职业素养现...
【摘要】随着新课程改革的不断深入推进，中职英语课堂教学的要求也发生重大转变，新课程标准要求充分尊重并突出学生英语课堂教学的主体地位。中职英语教师在英语课堂教学过...
【摘要】多模态化的英语教学模式是当前国际语言教学中的新趋势，在英语学习课程中包括“听、说、读、写”，其中听、说是学习一项新语言的基础，而在实际的高职英语教学中，...