【摘要】众所周知，阅读是人们获取知识的重要途径。结合新课标要求可知，高中英语阅读教学应在多方面增强学生的学习能力，如学生对英语知识的运用能力、分析能力与解决能力...
【摘要】指向思维品质的深层教学是基于情境创设的教学，是基于问题探究的教学，是基于语篇整体的教学，是基于知识系统构建的教学，是基于价值引领的教学。深层教学重视学生...
【摘要】在初中英语教学中，阅读教学是非常重要的，阅读教学不仅可以帮助学生巩固英语词汇和语法知识，而且可以帮助学生建立英语思维结构，让学生的英语学习更加有效。英语...
【摘要】英语语篇是英语语言教学的重要载体，书面语篇的阅读教学是学生思维活动的契机，阅读教学的程式化、碎片化和思维浅层化现状急需教师理念的转变和教学策略的提高。本...
【摘要】近年来，为了高素质人才的培养，许多新型教学方式脱颖而出，“支架式教学”就是最具代表性且实用的一种教学方式。本文首先介绍了支架式教学模式的主要内容，依托其...
【摘要】近年来，我国的新课程改革不断深入，新课程标准对初中英语教学提出了更高的要求，教师在教学过程中要凸显学生的主体性，让学生成为课堂的主体来自主学习、思考和探...
【摘要】随着英语教学的深入开展，英语学科已经越来越受到重视。对于小学生来说，英语学科主要是通过掌握基础的单词、句式以及阅读技巧等方式来进行学习的。阅读方面的教学...
【摘要】在英语课堂中融入文化意识的培养教学，不仅给传统的英语课堂增添了乐趣，也无形中提升了学生的文化品格以及对多元文化的包容理解。在渗透文化意识的过程中，最重要...
【摘要】近几年，核心素养的培养已经成为我国培养人才的重要内容，亦经成为我国各学科教育改革的关键内容。英语教学不仅是培养学生的一种语言能力，而且通过这一语言的培养...
【摘要】在提倡对学生进行核心素养培养的教育新理念，老师应对初中英语阅读教学设计进行改进，以适应教育模式变革。老师需要领悟这种教育理念的深层意义，在初中英语阅读课...