摘 要：本文针对应用型人才培养为导向的商务英语实践教学体系，明确其专业课程、专业建设理念创新、专业课程体系及课程群等内容，并提出了构建这一体系的具体措施，包括“引...
摘 要：当今世界，多种文化相互交融，各国之间的联系更为频繁，对于语言文字的使用也提出了更高的要求。在经济全球化、文化多元化的背景下，培养人才应用通用语言的跨文化交...
摘 要：本文从当前英语复习存在的问题出发，提出关联单元整合对培养学生系统化复习能力的促进作用。按照学生的复习认知需求及规律，结合遗忘特征与循序渐进的原则，尝试从语...
摘 要：近年来，信息技术取得突飞猛进的发展，利用信息技术构建智慧课堂逐渐成为教育改革研究的热点话题。本文聚焦信息技术与小学英语教学的深度融合，详细介绍了智慧课堂环...
摘 要：评价是教学的重要组成部分。在初中英语的教学中，如何充分发挥评价的作用是教师需要思考的问题。本文从“结合评价过程，转变教学方法”“融合评价活动，改变学习模式...
摘 要：信息技术和高等教育的深度融合，有利于推动大学英语智慧课堂教学模式的顺利构建。大学英语智慧课堂不但拓宽了大学英语教学阵地，也为大学生的个性化英语学习创造了良...
摘 要：研究生英语教学应当积极落实立德树人根本任务，强化学科育人价值，培养具有中国情怀、国际视野和跨文化沟通能力的高层次复合型人才。本文以地方财经类院校为例，探讨...
摘 要：本文研究文化背景知识教学对初中生英语阅读理解的影响。结果发现，初中生在文化背景知识教学后，相关主题的阅读理解水平有所提升，其中高分段学生的提升幅度大于低分...
摘 要：本文以师范类专业认证标准为理据，结合对当前职前英语教师实践教学所存在问题的分析，基于“学生中心、产出导向、持续改进”的认证理念，从实践教学的目标、内容、保...
摘 要：随着课程思政建设不断推进，将思政教育和大学英语教学结合在一起，充分发挥大学英语教学的育人功能，引导学生树立正确的价值观，同时提升学生的英语能力，成为大学英...