校园英语杂志社 > 校园英语杂志优秀论文投稿 >
  • 混合式教学模式在商务英语函电课程教学中的应用实践

    日期:2023-08-21 点击:158

    摘 要:商务英语函电课程的应用性非常强,是比较典型的语言类课程,在培养国际商务人才的过程中,商务英语函电课程教学的重要性有了明显的提升,教师将该课程作为人才培养的...

  • 基于核心素养的高中英语语法作业设计

    日期:2023-08-21 点击:170

    摘 要:根据《普通高中英语课程标准(2017年版)》的要求,高中英语教学需要转变传统的教学方式,加强对学生语言能力、文化意识、思维意识和学习能力的综合培养。英语语法是英...

  • 跨文化交际在大学公共英语教学中的渗透策略初探

    日期:2023-08-20 点击:220

    摘 要:随着全球化趋势的日益增强,大学公共英语教学也变得越来越重要。跨文化交际教学是目前比较有效的大学英语教学模式之一,其不仅能快速提高学生的英语口头表达能力,还...

  • 校企合作背景下高职行业英语衔接功能的实践探究

    日期:2023-08-19 点击:190

    摘 要:各类高职院校响应国家号召,积极开展校企合作,以培养企业所需的高素质技能型人才为目标。在校企合作背景之下,高职公共英语课程也应做出相应的改革。作为高职公共英...

  • 大观念统领下的小学英语单元作业逆向设计的实践探究

    日期:2023-08-19 点击:222

    摘 要:作业是连接课程、教学和评价的关键环节,但是当前小学英语作业大多是费时低效的重复性内容,未能发挥出作业独特的优势和价值。作业设计存在以下普遍性问题:内容窄化...

  • “双减”背景下的初中英语作业多元化设计

    日期:2023-08-19 点击:208

    摘 要:有效的英语作业能够帮助学生巩固学习基础,提升英语水平,然而在初中阶段的英语作业大多都是机械性、重复性的抄写作业,实际效果不够理想,而且会给学生带来较大的学...

  • 基于英语学习活动观的高中英语深度阅读教学实践研究

    日期:2023-08-18 点击:229

    摘 要:英语学习活动观与深度学习的内涵高度契合,为深度学习的开展提供了可操作性策略和有力保障。本文分析了深度学习实施以来高中英语阅读教学存在的问题,阐述了如何依托...

  • “双减”背景下初中英语作业设计有效性研究

    日期:2023-08-18 点击:228

    摘 要:“双减”背景下,初中英语作业是巩固课堂内容的重要途径,也是现代教育改革的重要方向。所以在教育改革的背景下,初中英语作业的设计就要以学生为主,尊重个体差异,...

  • 蕴评价于活动,在分享中学习

    日期:2023-08-18 点击:73

    摘 要:作为促教促学的主要途径之一,课堂评价指教师在课堂环境中关注学生学习的每一步发展变化,灵活地调整教学决策,打造出以学生为主体的,教的活动、学的活动、评价活动...

  • 新高考背景下英语读后续写教学实践探究

    日期:2023-08-18 点击:90

    摘 要:读后续写作为高考综合改革后高考英语试卷写作题的第二节,主要考查学生的段落衔接能力、续写段落词汇运用的准确性、语法结构的丰富性以及全文的连贯性。本文以2021年...