摘 要：高中历史统编教材由于实行时间短暂、老师理解容易出现偏差、教材本身高度概括等原因，教师们在实际的教学中遇到很多困惑，笔者结合自身对高中历史统编教材的实践，立...
摘 要：高中地理课堂主题式教学安排可以保证教学目标有效达成，主题式教学模式的教学效果优于传统教学模式。明晰授课内容创新授课形式，明确教学工作的真正目的和发展目标，...
摘 要：在新课程改革不断深入的背景下，初中教育对学生综合素质培养越来越关注，声乐教学作为素质教育的重要组成部分，在提高学生鉴赏能力、音乐素养方面发挥着不可忽视的作...
摘 要：文章探讨了议题式教学方法在高中思想政治教学中的背景、内涵、价值以及实施方法。议题式教学能够激发学生的学习兴趣和思考能力，培养学生的学科核心素养，有效落实思...
摘 要：作为爱国主义教育的主要渠道之一，道德与法治学科教师应积极地进行教育教学的改革与创新，让道德与法治与爱国主义得到充分融合，使学生在学习过程中感受到祖国的繁荣...
摘 要：随着课改政策渗透教育事业，教育方式和教育内容深受社会人群的关注。高中教学阶段政治科目是非常重要的教育课程之一，其教学具备自己独特的优势和特点。政治思想主要...
摘 要：小学道德与法治教育是培养学生正确价值观和法治意识的重要课程，为了提高课堂教学效果，一种有效的教学策略就是情景模拟法。基于此，文章介绍了基于情景模拟的小学道...
摘 要：随着物理课程标准的全面推行，“跨学科融合”受到了一线教师的重视。跨学科实践是五大课程内容之一，它以物理学科知识为立足点，以培养学生的物理核心素养为基本目的...
摘 要：根据《义务教育道德与法治课程标准（2022年版）》，教师需要注重对学生初中道德与法治学习素养的培养，既要培养学生道德观念，也要健全学生学习人格，提高学生相关道德...
摘 要：新课改与素质教育指出，高中化学教学需要注重学生核心素养的培养，需要加快教学模式的改革步伐，才能适应新时代对人才的需求，促使学生获得全面发展。在此背景下，就...