【摘要】在传统的高中生物教学实践中，在紧张的教学压力与学习压力之下，教师通常会使用直输式的教学方法来引导学生进行知识的学习与掌握，但是在这样的学习方法之下学生却...
【摘要】如何在有限的复习时间内提高初中文言文复习课的课堂效率，是语文教师一直在探讨的问题。本文从教学模式的角度，分析了提高初中文言文复习效率的思路和策略。 【关键...
【摘要】小学语文教育的课程任务主要是培养学生的阅读能力和理解能力，让学生通过阅读加深对知识的认识，通过理清写作思路吸收转化成自己的知识并活学活用。读写结合这一教...
【摘要】传统教育中学生对教师有很强的依赖性，无法灵活地进行自主思考。伴随现代数学题型的演变，结构不良题型也开始出现，这种题型实际解答过程比较复杂，并且没有较为具...
【摘要】高中地理教材中具有很多图像，构成了图像系统。图像系统可以更加直观地展现教材中的地理知识，帮助学生深入理解高中地理。可以说图像系统在高中地理教学中具有重要...
【摘要】现代文阅读在高考语文试卷中占据着重要模块，因此，新高考背景下，教师对现代文阅读教学的重视程度也越来越高，在一定意义上也推动了高中语文教学的改革和发展。文...
【摘要】体育课外作业作为第一课堂教学的延伸，一直是学生巩固和提升已习得技能的重要途径。2020年10月，在中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于全面加强和改进新时代学...
【摘要】2022年广州海珠区八下期末调研卷第24题以“新定义”问题的形式呈现问题，立意于数学能力的考查，着眼于综合素质的培养，试题以新背景提出问题，题干简洁明了，从特殊...
《语文课程标准》要求高中生的阅读量要达到3万～5万字的阅读量，新课标必修下册第七单元是《红楼梦》整本书阅读。而在高中的任务群里，其中的学习任务群1就是“整本书阅读与...
【摘要】基于UbD理论“理解”“逆向设计”“大概念”等理念而形成的教学模式，有效地避免了“以教师为中心、为了分数和知识而教学”的错误操作。在UbD教学模式指导下的教学过...