【摘要】生物，是一门集自然学科和生活的一门课程，能使学生将生物知识与生活紧密联系起来，而生物这门课程在高中阶段具有重要的地位，其主要教学目标是教师提高学生的核心...
【摘要】序列化教学指教师按照学生学习与成长特点、按照相关教材安排、由简到难、由浅入深等顺序进行教学，这样既对学生学习与成长有帮助，可以缓解学生学习压力，对教学有...
【摘要】高中体育课程改革提出了“终身体育”的概念，强调在体育教学中有效激发学生的体育兴趣，培养终身体育意识，并磨炼意识品质，助推学生的健康发展。足球是高中体育运...
【摘要】《车工工艺学》是中职机械专业中的一门重点科目，具有比较强的专业性与系统性。对于学生而言，学好这一科目是十分必要的。基于此，该课程教师就需要积极探索出更为...
【摘要】由于心理尚处于发展阶段，小学生对很多知识的认识尚处在初级阶段，逻辑性和理论性较高的数学课程给学生带来了困难，而传统的教学方法过于注重公式、定义等，从而制...
【摘要】在小学高段的语文学科教学中，拓展性阅读教学策略是丰富学生语文知识储备、拓展学生阅读视野，帮助学生进行迁移创新的重要措施，能够为小学语文教师提供全新的改革...
【摘要】本文针对2022年新高考一卷作文“本手、俗手、妙手”，根据笔者参加高考阅卷工作的真实感受，总结了考生文章中存在的普遍问题：逻辑关系不清、没有联系材料、未吃透关...
【摘要】基于核心素养下的小学语文教学，阅读教学占据着非常重要的作用，是学生摄取知识的主要通道，是陶冶学生的情操的主要手段，对学生的写作能力也能起到很大的帮助，因...
【摘要】美术活动是幼儿发现美、创造美的重要媒介之一，也是幼儿丰富想象力的重要表现形式。游戏化教学能最大程度地让幼儿接受美术并能充分挖掘幼儿美术的创造力。我主要从...
【摘要】新时期下，我国的课程改革越来越深入，在高中化学教学中也衍生出了越来越多的新型的教育方法，情境创设就是其中的一种。但是，就目前高中化学教学的实际现状来看，...