摘 要：在注重学生全面发展，推进素质教育的新课程理念下，转变传统的“满堂灌”式教学方法迫在眉睫。在新课改的推动下，中学历史教师适时转变观念，在课堂教学中逐步实行以...
一些基层单位，在档案工作中，呈现出一种令人担忧的现象，单位领导对档案工作不重视，档案发挥作用少，档案工作被边缘化。那么，如何有效地争取单位领导对档案工作的重视和...
摘 要：从随着国家对职业教育的日益重视，高职英语教学改革问题已日益受到人们的关注，但是传统的教学活动与研究活动是彼此分离的。对教学的研究被认为是专家的事情，教师只...
摘 要：随着我国教育改革的呼声越来越高，打破旧的传统教学模式转变课堂中老师和学生的身份互换，使老师成为学生吸收知识的服务者，这样的改革必然会导致多媒体技术更加深层...
摘 要：音乐创作教学是音乐新课程改革中一个崭新的领域。在中小学音乐创作教学中应注意破除音乐创作神秘感，采取循序渐进的教学方法，逐步激发学生学习兴趣，使之体验到音乐...
阅读是语文“听、说、读、写”四大能力之一，随着语文课程和教学的深入，阅读的地位更重要。怎样更好的进行阅读教学，如何提高阅读教学的效率？也就成为我们探究的课题。我...
摘 要：在信息社会，网络时代，信息技术已渗透到我们生活中的各个领域，怎样去提高信息技术教学效果，使学生掌握一定信息技术以便适应社会的发展，作为高中的信息技术教师值...
摘 要：新课程标准确立了思想品德课以情感、态度、价值观目标为首，兼顾能力目标、知识目标三位一体的课程教学目标。在这种大好形势下，摒弃旧的教育观念，让思品课堂脱掉枯...
摘 要：阅读是语文课程中最重要的学习内容，是学习写作、学习口语交际、综合性学习的基础，对掌握语文知识、学会语文学习方法、形成语文能力、发展以情感态度与价值观为核心...
在教育这块阵地上，班级是学校管理的基层单位。做为“兵”头“将”尾的班主任，则是班集体的组织者和教育者，是学校领导进行教学管理的得力助手，是学校开展各项工作的骨干...