【摘要】数学课程的逻辑思维性很强，因此，在小学数学教学中实施可视化教学是非常必要的。随着新一轮新课改的不断深化，小学数学教育更加重视对学生数学思维的培养和提高。...
【摘要】随着社会和经济的发展，科技的快速腾飞，把信息技术和教育相结合，是一种潮流也是一种新的形势，也是一种不可避免的趋势。本文重点阐述了初中地理探究性学习课堂现...
【摘要】现如今，随着信息技术的进一步成熟，教育信息化2.0的时代也随之到来，将信息化2.0技术和小学数学课程充分融合，充分发挥信息化教育的优越性，就可以显著增强小学生的...
【摘要】现代科技的飞速发展，为信息技术在教育领域的渗透创造了条件。在“双减”背景下，将信息技术与初中物理课堂教学相融合，不仅能将相对抽象的物理知识变得更直观、形...
【摘要】在教育教学的过程中，将核心素养的培养渗透进去，已经是广大教育工作者的共识，在语文教学中更应如此，因为这一门学科本身具备较大的育人价值，其人文性特点非常明...
【摘要】一直以来我国高中数学教学，都十分重视学生数学创新思维的培养，并且将其作为数学教育的重点方向。近些年随着我国经济文化的飞速发展，社会对于人才的需求量不断增...
【摘要】在初中阶段的教学过程中，地理科目是初中教学不可或缺的重要内容之一。地理科目不仅是自然地理与人文地理的一种结合学科，更是一门与着生活实际有着密切关联的学科...
【摘要】现代科技的快速发展使信息技术与教学活动的融合日益紧密。因此，笔者通过文献分析与课堂观察相结合的方式，对“信息技术在小学数学教学中的应用”的相关内容进行了...
【摘要】在当前的素质教育背景下，体育教学中的思想道德教育在学校和老师中的作用日益突出。体育课程是基础教育中的一项重要的综合素质课程，它是学校体育教育的一个主要目...
【摘要】近年来，伴随着我国教育教学改革的不断展开，以班主任为主导地位的传统班级管理模式已经难以符合现阶段学生教育教学的实际需求。因此，如何在班级管理中探索出一条...