【摘要】受到初中阶段学生实际学习特点的影响，学科作业设计的优化往往是提高课程整体教学质量的重要途径之一。而随着各种政策的出台与落实，构建优质课堂已经成为初中数学...
【摘要】在当前的教育改革背景下，深度学习理论逐渐被运用到了各学科教育中，初中物理课堂教学活动，要求学生主动参与其中，进行深层次的思考，提高创新思维能力和学习效率...
【摘要】在新时期对历史学科教育改革的过程中，要求将现今社会对学生历史素养的要求和教材中的历史知识相结合，提出了历史核心素养的相关思想，强调教师应积极引导学生客观...
【摘要】数学文化对初中数学的教学改革有着积极的作用，丰富了初中数学教学的资源，将数学文化渗透到课堂教学中，教师要激发学生对数学的热爱，提高学生的综合素质，促使学...
【摘要】在开展初中英语教学活动时，通过使用信息技术能够充分的推动教育教学工作的改革，也能够给英语课堂带来更多不一样的内容给学生提供更多元化的学习资源。英语老师需...
【摘要】深度学习是一种探究性、探索性的学习行为，深度学习是通过教师的合理引导，让学生对相关知识更加深入地了解和认识，从而起到丰富学生情感体验、强化关键能力，优化...
【摘要】随着素质教育政策的发布和深入推进执行以来，小学科学在课堂教学中也逐渐改变传统注重知识讲授，忽略能力培养的教学形式。而是逐步培养学生具有一定的自主学习意识...
【摘要】在当前小学语文教学中，学生语言积累成为重点教学内容，同时大部分家长都们会为子女购买很多的书籍，比如童话、寓言、儿歌、故事等。在读书的过程中，小学生既可以...
【摘要】习近平总书记强调：“在全面建设社会主义现代化国家新征程中，职业教育前途广阔、大有可为。”在“互联网+”背景下对中职汽车运用与维修专业教学模式的大力创新，主...
【摘要】随着社会的不断发展，我国的信息技术越来越发达。互联网技术的不断进步，极大地促进了教育的发展。随着新课程的不断改革，我们国家的教育工作和互联网技术联系越来...