【摘要】任务型阅读法，让学生按照一定的逻辑顺序，围绕不同的阅读技能和语言运用而展开，包含细节理解、同义转换等多种训练内容，在一定的字数内，考察学生的思维能力、英...
【摘要】在英语教学中，由于条件的限制只是在课堂上接触英语，如何提高课堂效率？根据自己的教学工作实践，认为应从教师自身苦练内功和师生课堂教学的灵活互动上下功夫，改...
【摘要】初中英语教学是学生学习英语的第二阶段，是在已有的小学英语教学的层次基础上更高层次的英语学习。语法教学作为英语教学的基础，在英语教学中占据了重要的地位，因...
【摘要】初中教育阶段是学习英语知识的重要阶段，所以必须要重视这一阶段的英语学习，为学生打下良好的英语基础。教师的课堂教学方法与组织模式对学生的影响较大，在初中英...
头绪，比如学生管理。面对朝气蓬勃而又对初中生活懵懵懂懂的初一新生，我更加感受到作为班主任的责任和压力。我脑袋里无时不刻不在想，我应该给他们一个怎样的新开端，减少...
我是一名农村小学的英语教师，参加工作已经11年了。在这11年中我经历了小学英语学科的几次教学改革实验。从一个茫然的状态中逐渐摸索、不断用新的知识武装自己，在工作中也发...
【摘要】本文以汉语和英语两种语言里存在的真实绰号作为语料，从内部修辞和外部修辞两个层面探讨了绰号的结构修辞和语用修辞特点。前者主要论述了绰号在内部构成上所采用的...
【摘要】大学英语的写作是大学英语教学环节中较为重要却又相对尴尬的教学环节，良好的写作水平可以很好反应学生英语综合水平能力，但是传统的大班教学制约了写作课教学的高...
【Abstract】As English is becoming internationalized，English is becoming more and more important； therefore，many people want to study English and want to learn it very well.And here I want to share some of my own learning experien...
【摘要】本文在概述关联理论的明示-推理概念、认知语境观和最佳关联等三个方面内容的基础上，探讨了关联理论对大学英语听力教学的启示，以提高学生的听力理解能力。 【关键词...