【摘要】本文围绕情景教学法概述、情景教学法在小学英语教学中的应用两个方面展开讨论，对情景教学与小学英语阅读与写作教学之间的关系进行了分析，并提出了一些理论建议。...
【摘要】词汇一直是困扰学生的难题之一，也是诸多英语教师们一直探索的课题。本文皆在阐述如何结合教学内容和学生实际，改进词汇教学方法，摸索词汇教学策略，发明性地取舍...
【摘要】随着社会发展的需要，如何在初中英语教学中实施素质教育成为了基础教育阶段的英语教学应将素质教育作为培养学生的宗旨，利用改进教学目标、设立交际情景、提高教师...
教师对课堂教学的掌控能力在课堂教学中有着非常重要的作用。作为一名教师，不管知识有多丰富，能力有多强，上课思路有多清晰，如果不能很好控制课堂，在教学上依然是一位失...
【摘要】随着社会对小学英语教学越来越重视，大家对小学英语的教学方法有了更多和更高的要求。英语教师对小学英语的教学已经不能局限于课本本身，要结合课本将小学英语教学...
【摘要】围绕学习过程评价学生的整体认知感悟，使得学生在倍受鼓舞和关注的过程中激活学习潜能动力是英语教学重要目标价值。营造尊重信任氛围，注重学习过程和激励认可评价...
【摘要】新一轮课程改革的理念是提倡“以人为本”、“以学生的终身发展为本”。要求教师教学过程中对学生的情感和价值进行培养，引导学生掌握科学的学习方法，提倡小组合作...
【摘要】新课改背景下，自主互助高效课堂显示出了它的种种优势。但课堂上小组互助的过程中也存在部分小组及个人有时无事可做的现象，而分层教学法的应用又很好地解决了这一...
【摘要】当前，我国的幼儿园英语教育还处于实践和探索的初级阶段，大多数幼儿园考虑到幼儿的接受能力，双语教育不再遵循原有的英语教育模式，而是提出新的思路和视角，翻转...
【摘要】为了更好的吸引学生在英语课堂上的学习注意力，增强高中英语教学的趣味性、互动性和有效性，高中英语教师需要创新英语课堂的传统教学形式，提高授课过程的艺术性，...