【摘要】本文从牛津英语Task板块课堂教学存在的问题入手，结合李老师“自学·议论·引导”教学法精髓“学材再重建，学法三结合，学程重深成”的原则，归纳了英语写作课的教学基...
【摘要】文章阐述初中英语教学中听力的现状和不足，并以新版牛津英语八上Unit 2的综合技能的听力教学为例，论述如何在听力训练中如何实施自主学习和小组合作相结合，实现听力...
【摘要】英语是一门语言学科，需要适当的语言环境，增加学生的交流机会，从而提高相应的语言表达能力，因此情境教学对初中英语教学具有重要的意义。本文首先简单介绍英语情...
【摘要】新课标对于学生的英语水平的掌握有了新的要求，首次提出要培养学生的文化意识。本文主要描述了文化教学的目标以及在高中英语教学中结合文化教学的重要性和必要性。...
现代社会高速发展，人们工作生活的节奏也明显加快。为了适应这种快节奏，微博、微信等新兴传媒方式出现了。这些新朋友不仅改变了人们的生活，而且引起了众多领域的“革命”...
【摘要】在最近 “学讲计划”课改模式的推动下，农村高中英语教学的课堂模式有了很大的改观，但是对于这种课改模式中关键环节的导学案的设计还有不尽人意的地方。文章重点阐...
【摘要】“欲速则不达”是至理名言，小学英语教学功利色彩凝重。实施英语教学的“对话课堂”，在“慢”中沉淀可以走的路，是新课改的必然之路。本文论点论述小学英语教学中...
英语教学的主要任务是培养学生的言语技能，在英语教学中，注重培养学生浓厚的学习兴趣、旺盛的求知欲、积极的探索精神、坚持真理的态度，是我们每一位英语教师都必须注意的...
在语法教学针对不同的课型、不同的目标采取不同的教学模式和方法，使每个学生参与学习。通过小学英语教学的基本原则，调动孩子的学习积极性，提高学生综合运用语言的能力。...
【摘要】在21世纪信息全球化的背景下，外语的地位显得尤为重要，而英语作为外语中应用最广泛的一种语言，更应该得到重视。初中英语教学可以通过加强学生的阅读训练，为学生创...