【摘要】我国高校教育在对未来的展望中，应该形成一个独立完整的教育体系。英语教育作为一个重要组成部分，应该充分结合到我国高等教育系统中去，帮助广大高校学生全面地提...
【摘要】高职学生的听力基础是薄弱的，但是高职英语听力在整个教学过程中是十分重要的。本文对高职听力教学存在的问题进行了分析，提出了提高听力教学的方法和对策。 【关键...
【摘要】通过对比性实证研究发现，项目化写作教学既能够在作文篇幅、思想内容、表达方式、组织结构四个维度提高学生的写作成绩，又能够提高学生的写作立意能力、写作反思能...
【摘要】高职院校历来高度重视高职英语教学效果，也曾主动进行过多次教学改革。然而，目前的英语教学在教学内容上仍然是以培养学生的听说读写等基本能力为主，尽管突出了实...
【摘要】本文分析了中职学生英语学习的现状以及教学中存在的问题，并在此基础上提出了几点提高中职学生英语应用能力的方法和途径，通过教学模式的转变和教学方法的改革，来...
【摘要】英语是高职学校的重点教学内容，在实际的英语教学中，教师应该结合社会的发展形势、英语语言的实际特点、学生的学习需求以及发展需求，运用有效的教学策略开展英语...
【摘要】随着高职英语改革步伐的加快，传统教学模式逐渐被淘汰，新的教学模式应运而生。在网络信息化的当今社会，翻转课堂作为一种行之有效的科学教学模式日渐得到高职英语...
【摘要】随着我国教育行业的不断发展，也促进了我国高职英语教育水平的不断提高。教师能够对教育行业的发展形势进行有效的分析，并且结合学生的学习需求和发展需求，运用现...
【摘要】任务型教学法提倡“在做中学”，是我国教学部门提倡的一种有别于传统教学模式的教学法。本文在研究任务型教学法理论文献的基础上，以一堂公开课为实例，分析了在专...
【摘要】文章主要谈论提高高职生自主学习能力的互动式教学策略。通过分析高职生公共英语课自主学习能力的现状，以建构主义理论为指导，结合教学实际，提出相应的互动式教学...