【摘要】随着经济全球一体化趋势的不断加剧，各国文化也有了更频繁的撞击，这就对大学英语教学提出了新的更高要求。在日常教学活动中，如何开展跨文化交际教育，是每个大学...
【摘要】大学英语课程是独立学院学生必修的一门公共课程，其教学质量关系着教师和学生的教学效果。然而怎样的课堂才能称之为有效？本文将通过分析当下的独立学院英语课堂内...
【摘要】大学英语拓展课程是通用课程的有益补充，是提高学生英语综合能力的有效助力。鞍山师范学院将任务型教学引入到大学英语拓展课程建设中来，在本校范围内解决了课程设...
【摘要】课程开发是完成一项课程计划的整个过程，而基于“工学结合”原则的课程开发则蕴含了课程理念、课程目标、课程模式、课程开发方法和课程内容的重大变革。本文结合国...
【摘要】本文针对黑龙江省体育院系学生在英语学习方面的特点，以显性教学法和隐性教学法的定义为理论基础，总结了近年来显性教学法与隐性教学法之争，并对省内三所大学体育...
【摘要】写作能力可以反映出语言学习者对一种目的语的掌握、应用的程度，有效提高写作教学效果的途径势在必行。通过对学生习作错误类型进行归因的实证研究，得出常犯错误类...
【摘要】随着经济全球化和文化多元化的不断发展，跨文化交际日益增多，而英语在世界范围内的通用交流地位已得到了确立，在进行中英方交流的过程中，由于交际双方来自不同的...
【摘要】英语作为国际通用语言已成为现代高级人才必备技能，但英语学习属于跨文化学习，每个国家历史背景、文化起源都有所不同，文化差异较大，必然给语言文化形成造成影响...
【摘要】随着社会的发展以及国际程度越来越高，我国的高等教育也在不断地探索与发展，力求培养出更出类拔萃、更符合社会需求的合格大学生。虽然近年来大学英语在口语教学方...
【摘要】随着近几年来我国经济的迅猛发展和进步，我国在教育事业方面取得了令人举世瞩目的成就，尤其是在中职英语词汇教学方面更是取得了比较显著的成就。随着各个国家之间...