【摘要】为提高初中学生对于时态的学习效率，教师可以实施情境化策略和对比策略，让学生在发挥主动性的过程中习得第二语言的关键语法。 【关键词】时态 情境 对比 时态，用于...
【摘要】随着与世界接轨的程度越发紧密，我国科、教、文、卫、体及对外经济贸易等领域的全球化程度也不断深入和发展，社会对高等院校复合型英语人才的专业素质要求也越来越...
【摘要】建构主义认为，学生是知识意义的主动建构者，而非外部刺激的被动接受者；教师应该是学生主动建构知识意义的帮助者而非知识的灌输者。写作在英语学习中占有十分重要...
【摘要】作为小学英语教学的重要课型之一，复习课在小学英语教学中占有重要的地位。但受各方面的影响，复习课上学生虽然忙个不停，但学习效率和效果却不如人意。本文介绍了...
在英语课堂教学中，教师也应当为学生建立一种绿色生态的课堂氛围。教师不能抑制了学生在课堂中的天然性和灵气，要注重发挥学生的能动性，让学生在这种学习环境中感受到教学...
【摘要】英语是一门具有基础性和工具性的科目，它在小学教学中的地位越来越重要。教师面对着学生不喜欢学英语的现状，也是时刻处在焦急的状态，所以如何提高学生英语学习的...
【摘要】英语阅读课，既是高中英语的基础课型也是主要课型，多年的教学模式影响，阅读课程还以传统任务流程设计，随着英语教学不断的变革，形式更加多元，本文则通过教学对...
【摘要】随着经济全球化进程的加快，国家与国家的接触也大大增大，握一门流利的语言就显得格外重要，尤其是全球通用语言—英语。英语地位的提升，让我们意识到学习英语的重...
【摘要】近年来，为能够有效提升中国学生的英语写作能力，一系列科学并且系统的写作技巧应运而生。而采用不同类型的英语句式，以增强文章表达的多样性则是作为中国学生普遍...
【摘要】为了提高学生的英语学习能力，学习兴趣是至关重要的。“兴趣是最好的老师”，有了兴趣学生的英语学习会达到事半功倍的效果。本文主要探究了几种游戏形式，使教师可...