【摘要】高职学生作为当代技能型人才得到社会各界的普遍认可，但其英语学习动机不足，职场英语交际能力较差。本文分析了高职学生英语学习动机不足的原因，并提出了激发起动...
【摘要】英语是高职院校中的公共课程，为了让学生的能力与素质得到真正的提升，课程教学应当进行专业化改革，使英语教学能够满足学生的实际需求，满足未来职业的需要，满足...
【摘要】英语教育作为大学阶段的基础性教育部分，无论是听、说、读、写都需要设定关联情景引导学生进行学习，保证学生在真实的语言环境中领悟到英语文化的魅力所在，保证将...
【摘要】高职院校有针对性地培养学生的英语口语交际能力拓宽学生就业渠道，也是毕业生职业生涯规划的需求。但由于多种原因，高职院校英语口语教学环节不够完善，学生英语口...
【摘要】教学载体对于实现教育目标发挥着不可忽视的作用，多媒体技术作为时代发展与科学技术进步背景下衍生的一种教学手段以其功能的多样性、互动的即时性、教学效率的高效...
【摘要】不断发展的旅游服务业对酒店管理专业学生英语运用能力提出了更高的要求。建构主义强调学生在与周围环境相互作用过程中主动建构知识。本文结合建构主义理论，介绍英...
【摘要】随着计算机网络、信息技术的发展，对教育环境的要求得到进一步的提升。目前，在各个领域几乎都有基于web的考试系统。尤其是英语学习，由于学生从小学到大学，甚至出...
【摘要】在教育改革不断深入的背景下，高中英语教学中对阅读写作的要求也不断提高。怎样培养以及提高学生的英语阅读写作能力逐渐成为教育学者的关注焦点与研究重点。而在高...
一、引言 教学是有目的的理性行为，一方面涉及到教师教什么，另一方面关系到学生学到了什么。教学的目的性通俗地讲就是教师希望学生通过教学活动获得相应的学习结果，这个结...
【摘要】在素质教育深入的今天，教师在初中英语在教学过程中要充分的重视学生的主体地位，运用各种教学方法以及教学手段提高课堂教学效率。但是在现阶段的初中英语教学中还...