【摘要】语义翻译和交际翻译有其各自明显的特征，但在一部作品的翻译过程中，往往是两者相辅相成，互为补充。本文以《A Red， Red Rose》译本片段为例来看语义翻译与交际翻译对英...
【摘要】在互联网背景下，传统的商务英语教学模式的弊端格外的凸显，本文立足于当前我国高校商务英语教学现状及存在的问题，且在互联网技术的支持下，探讨提升高校商务英语...
【摘要】当前，随着我国经济的不断发展，国际交往日益频繁，复合型、应用型人才就成为了社会的热门需求，因此，对于高校的英语应用能力有了更高的要求。在传统的高校英语课...
【摘要】语言的一个重要作用在于交流感情，英语作为全世界使用最为广泛的语言，同样具有这样的作用。因此，教师可以语言的这个特点，采用情感教学法，以改善英语教学的效果...
【摘要】随着我国信息化水平的日益提高，微课进入校园，给传统课堂教学带来了新的机遇和挑战。微课在大学英语教学中的应用，有效地提高了课堂教学效果。受微课特点的影响，...
【摘要】创造性思维能力是学习能力的核心，使学生能够发现并掌握英语语言规律，促进学生认知能力的发展。隐性教学手段灵活多样，从教学的各个层面培养学生的创造性思维能力...
【摘要】医学院校是专业性较强的高等院校，本文作者分析了在医学院校中，大学英语的教学与医学专业知识结合的不紧密，教师重视教师角色中的教学而不重视学生角色中的自主学...
【摘要】大学生具有清晰明确的个人意识，对于知识学习的偏好性非常明显。因此这一阶段内，为了达到教学效率，实现教学目标，英语教学不仅仅要重视理论方面的教学，更要重视...
【摘要】党的十八大报告指出：“要把立德树人作为教育的根本任务”。因此，教育不仅要“增智”还要“育德”；教师不仅要“上好一堂课”，还要“培养好一个人”。本文以新英...
【摘要】翻转课堂是一种全新的教学模式。它结合了传统教学和多媒体教学的优势，对培养学生的自主学习能力以及促进教师专业能力的发展都发挥着重大作用。本文基于目前大学英...
