【摘要】对于初中英语阅读教学来说，教师应该从文本出发，合理设计阅读问题，以此能够有效引导学生对英语阅读文本的学习。因此，本文主要针对在文本深层解读条件下的初中英...
【摘要】伴随着新课程标准教育改革的实施，高中英语写作教学更要求学生具备独立写作能力的同时，要求其能够形成相对完整的英语写作表达思维结构，熟练地运用英语语言进行写...
【摘要】初中英语是初中学科当中非常重要的，提高学生英语学习能力是教师重点目标。初中英语对学生来说是一门陌生的语言，想要学生学好英语，首先要帮助学生建立良好的自信...
现代外语教学注重语言学习的过程，强调语言学习的实践性，主张在语境中接触体验和理解真实语言，并在此基础上学习和运用语言。英语新课程标准要求学生形成初步用英语进行简...
【摘要】词汇是英语教学的重点和难点。通过掌握大量词汇，可以提高学生听、说、读、写及翻译的能力。然而，当前高中英语词汇教学由于教学方式过于单一、枯燥，并不能取得良...
【摘要】反思性教学要求我们教师以探究和解决教学问题为出发点，追求教学实践的合理性，使教师能全面地发展。实质上，反思性教学也就是教师自我解剖的过程，自我否定的过程...
【摘要】近几年来，“七选五”型阅读理解频繁出现在各省的高考题目中，并且受到了大量命题者的青睐。该种类型的题目首次出现是在北京的高考英语试卷中，随后在海南、宁夏和...
【摘要】2003年教育部颁布的《普通高中英语课程标准（实验）》重申了英语语法教学的必要性和重要性。传统高中英语语法教学存在着很大的弊端，因而将任务型教学法引入高中英语...
在高中英语教学中运用现代化教学手段是高中英语教学改革的要求。英语教师需要从高中生的心理和生理特点的角度出发，选用多种现代化的教学手段，激发高中生重温英语知识的兴...
【摘要】随着新课程改革的全面深化以及素质教育的发展，对初中英语课堂教学提出了更高的要求。教师在实际教学过程中，应注重学生语言交际能力的培养，利用互动式教学方法来...
