【摘要】作为高等院校基础课程之一的大学英语学科，是对当代大学生的英语学习及应用能力进行培养和锻炼。写作教学作为大学英语教学的重要组成部分，在教学实践中却处于薄弱环...
【摘要】本文主要探究英语教学中引入英美文化的重要性，并提出英美文化结合的具体表现形式，与教学实践相融合，反思英美文化在教学中的缺失状况，就此提出几点教学与英美文化...
【摘要】关于汉语复句的分类，学术界目前主要以“二分法”与“三分法”为主流。本文从这两种分类法出发，对二者的利弊进行了简单的介绍和对比，并讨论了哪种分法更适合对外汉...
【摘要】大学英语写作课的教法一直都是教师探索的中心话题，有效的教学方法是教学效果的保证，是提高学生写作能力的关键，本文拟在合作学习理论指导下，探索运用网络进行同...
【摘要】传统模式的大学英语教学过于注重老师的教学能力而弱化了学生在教学中的作用，不能保证学生英语能力的提高，甚至学生的英语能力在大学中不进反退。把“合作学习”的...
【摘要】为适应大学英语课程教学改革和公安工作新形势的需求，公安院校有必要开设大学英语选修课程。本文介绍了公安院校大学英语课程现状，分析了公安院校大学英语选修课程...
【摘要】建设一支专业化、高素质的教学管理队伍，是地方高校加强内涵建设、实现人才培养目标的重要条件和必由之路。本文从教学管理队伍专业化建设的相关理论出发，结合本校...
【摘要】“翻转课堂”是指将教师课堂授课，学生课下复习的传统模式“翻转”过来，学生在课前有目的的学习，结合教师课堂上个性化的教学活动。这种教学模式越来越受到我国教...
【摘要】高校传统的英语翻译教学效果较低，培养出的人才难以满足社会用人要求，为此应当深入思考，对陈旧的模式加以改善。网络为英语教学创造了诸多便利，本文从利用网络资...
【摘要】网络媒体的教学延伸一方面带来外语教学理念与方式的变革，实现教学质量的提升。另一方面又对传统外语教学产生巨大冲击，使得原有稳定成熟的课程体系亟待调整完善。...