谈到写作，无论是中文还是英文，都是令很多学生感到困难的一件事，而有些教师对学生书面表达也处于一种盲目状态，要么布置一篇命题作文，要么布置一篇看图作文，没有一个循...
【摘要】阅读既能使学生获取大量信息，开阔学生视野，增进了解所学语言国家的文化科学、风俗习惯，又能扩大词汇量，丰富语言知识，提高运用语言能力。 【关键词】提高 高中英...
【摘要】目前中学很多英语语法课堂的教学方式比较单一，语法学习较为乏味，学生常常处于被动学习的状态中，课堂学习效率较低，学生的积极性差。为了提高教学质量，采取多样...
【摘要】本文结合Langacker主观化理论，以英语中感官动词为例，以认知语言学的视角度对其在使用过程中的语法化现象进行分析。 【关键词】主观化 感官动词 语法化 语法化作为认知...
【摘要】本文以CNN（美国有线电视新闻网）为例，分析新闻标题中修辞手法的运用，阐述英语新闻标题的修辞特点，以对英语学习者了解英语新闻标题特点提供借鉴和帮助。 【关键词...
【摘要】英语新闻标题是对英语新闻内容的总结和概括是新闻的重要组成部分，被称为新闻的灵魂。本文从英语新闻标题写作要点入手，详细介绍了英语新闻标题中需要注意的关键点...
【摘要】本文基于Wortham Gadsden互动定位理论，对纪录片《我的抗战之八佰孤军》中国抗战老兵叙述话语进行分析，旨在揭示口述者如何在叙事中运用一系列语言策略如指称语、转述语...
【摘要】衔接和连贯是语篇分析中的两个主要研究领域。本文介绍了认知的概念，然后从认知角度简要分析了语篇的衔接与连贯：1.衔接手段与语篇连贯2.连接词语的认知分析3.语篇的...
【摘要】作为人际交流中的一种普遍的语言现象，幽默在人们的生活中以不同的形式存在，在给人类交流带来愉悦的同时也体现了人类的智慧和创造性。因此，对幽默的研究不仅具有...
【摘要】礼貌是社会生活中一种普遍的现象，并且存在于各种语言以及文化中，不同文化背景下的人在跨文化交际中，由于文化差异等问题在礼貌语言等方面会产生误解。东西方由于...