【摘要】在现代社会中，随着电子信息技术在各个行业的广泛应用，生产、生活的效率得到了显著地提升。现代高中英语的教学工作具有交互性强、灵活多变、实用性强的特点，电子...
【摘要】现代信息技术的发展对初中英语教学产生了积极的影响，它具有图文并茂、动静结合、直观、形象、生动、交互性强等优点，突破了现有的英语教学模式，构建了愉悦的教学...
【摘要】随着教学体制的不断改革，英语教学成为全社会关注的重点。英语是一门语言性的学科，具有较强的重复性及记忆性，在学习过程中比较枯燥乏味。因此，提高英语教学效果...
【摘要】当前是信息发展的时代，多媒体的普及和运用是大势所在，随着多媒体在各行各业发挥着自己的优势，我们也应该借鉴多媒体的长处，让它参与到我们的教学工作中，给小学...
【摘要】随着素质教育的进行，小学英语教师在教学活动中和学生建立了平等友好的关系，实施了以学生为主体，教师为主导的教学方式。在课堂教学中，教师要针对学生的英语能力...
【摘要】如何让高一学生顺利完成从初中阶段到高中阶段英语学习的过渡，是每个高中英语教师必须首先解决的问题。而要顺利完成这一过渡环节，我们必须解决好初高中英语教学衔...
【摘要】思维导图在英语阅读环节中是一个重要的教学手段，在通过阅读吸收和理解英语书本信息的过程中，教师和学生可以通过思维导图对英语基本知识进行把握和记忆，通过思维...
【摘要】本文基于王初明教授提出的“写长法”的研究思考，在高中英语课堂的实践中，变之快写法，更有效。并整理了相关研究，归纳了课堂具体的操作实践。 【关键词】快写法...
思维导图（Mind-mapping）作为一种策略和工具，已被广泛应用到许多领域，起到了独特又令人无法忽视的作用。在英语教学中，阅读教学既是初中英语教学的重要组成部分，同时又是疑...
【摘要】现代英语学习由听、说、读、写、译五个方面组成，这是众所周知的。而学会听是掌握英语这一语言的前提与基础。就当下情况而言，学生在这方面仍存在很多不足，这已影...