【摘要】情境教学以学生为中心，能够将知识搭载到生动形象的情境中，激发学生的学习兴趣。在小学英语教学中，受到语言环境的影响，许多小学生对英语的学习兴趣不高、热度不...
【摘要】学困生的转化是教师进行有效教学，实现高效课堂的一个重要教学过程。学困生可以通过教师的引导和点拨主动地进行英语知识的探究，习得英语规律，掌握语言技能会大大...
【摘要】课堂导入是高中英语课堂教学中的一项重要组成部分，是整体教学活动的开始环节，科学、有趣、高效的课堂导入对快速吸引学生注意力与学习兴趣，营造良好课堂气氛以及...
【摘要】在小学英语课堂中的有机渗透phonics将有利于孩子们更快更好地识记词汇，扫除阅读障碍。Phonics即自然拼读法，是自然形成的一种发音规则，英语共有26个字母。同一个字母或...
【摘要】教学手段是构成教学活动的重要因素。单一传统的教学方式已经不能满足学生的学习需求，因此，教师教学观念的转变，教学方法、教学手段的多样化，教学技巧的运用显得...
常规的英语课堂上，阅读的目的仅仅是借助文本材料来学习语音、语法、词汇、句型，理解文本的浅层涵义，掌握概括主旨大意的阅读技能。阅读可以千篇一律地遵循着“读前热身”...
【摘要】作文教学是外语教学中的一个重要部分，由于教学对象在个体上存在差异，因此采用统一方法来进行教学是行不通的。教育心理学作为一种新型教育理论，运用到外语教学中...
【摘要】培养书面表达能力是高中英语教学的重要目标。以多年的研究和实践为基础，笔者分析了英语写作教学存在的问题，提出构建以“同伴反馈”为核心的英语写作评价方式，以...
【摘要】随着现代教学技术的不断发展，多媒体已经被广泛应用到中学英语课堂教学当中。它作为一种现代的教学辅助手段，其直观性、趣味性、大容量等优点是其他传统教学手段所...
【摘要】在语法教学的过程当中，应该将语法点放入有意义的情境当中，有目的地设计一些交际活动，让学生在实际的语言材料中感知、理解和掌握语法。 【关键词】初中英语 语法教...