【摘要】本篇文章针对小学低年级英语口语交际能力的培养一题展开了较为深入的研究，同时结合笔者的自身经验总结出了几点可行性较高的教学方法，其中包括构建出良好的英语口...
【摘要】英语作为一门国际性语言，兼具应用性和实践性的特点。全面进行听、说、读、写的综合训练是英语的“双性”的综合体现。因此，小学英语教学中，应立足于对话教学，让...
【摘要】根据新课标的要求来讲，培养及提升学生的写作能力是高中教育阶段英语教学中的基本任务。然而，由于多方因素的影响，高中生的英语写作能力普遍未达到要求。考虑到写...
【摘要】在小学英语教学中秉承新课标理念，兼顾英语课程工具性和人文性的双重特点，对发展学生的综合语用能力、提升学生的综合人文素养起着至关重要的作用。教师可以通过营...
【摘要】在现代小学教学过程中，小学英语逐渐占据越来越重要的作用，已经成为小学教学中一门必不可少的课程。在小学英语教学过程中，为能够使教学效果得到有效提高，首先应...
【摘要】高中英语教学是在初中英语教学活动基础上的教学，是初中英语教学的延续和提升。作为教师需要考虑相互之间的衔接，以促进高中英语教学的省时高效。随着课程改革的不...
【摘要】单词是英语语言的核心部分，单词教学方法的研究和探讨也一直是英语教学的主题。本文针对小学低年级段的学习特点和英语特点，提出1、2年级英语单词教学的几个策略——...
【摘要】随机下载NBA美国官方网站241条新闻标题自建语料库，运用语料库分析软件，对语料库的总体特征和词汇搭配情况进行统计分析，结果显示：NBA新闻标题除具有一般新闻的特征...
【摘要】随着世界文化交流日益频繁，对话在交际中起到了越来越大的作用。言语幽默不仅体现了一种智慧，通过可以运用语言来体现人物特征，反映社会生活，如果生活中缺少了言...
【摘要】文章首先界定衔接的概念，然后对衔接进行简单的分类，分为指称关系（reference）、省略与替代、连接和词汇衔接四类。然后对人称指示词进行近一步分类，最后对人称指示...