【摘要】AB级考试即高等学校英语应用能力考试A级和B级，是验收高职高专英语教学质量的标准。本文通过对AB级考试对高职英语教学的影响的分析，提出在英语教学中渗透AB级考试的内...
【摘要】随着信息化教学模式的不断推广和发展，给高职英语课堂的教学也带来了全新的变革。微课，作为一种可以让学生自主进行探究性学习的新型的教学模式，可以将原本枯燥的...
【摘要】开发建设全英文英语网络课程是目前我市高职院校课程改革的重要课题，而教学设计是保证英语网络课程质量的重要因素。本文通过分析网络英语课程建设现状，提出导游英...
【摘要】本文将对高职英语教学现状进行分析，并在此基础上探讨高职开展移动微学习的可行性，进而研究基于移动微学习的高职英语教学策略，通过为高职院校教师开展教学提供理...
【摘要】古今中外绝大多数成功人士都是超级演说家，因此演讲备受推崇，而笔者所在的高职院校更是将课前演讲作为一项学生必须完成的任务去贯彻执行。针对我院学生在“课前一...
【摘要】英语教学需要情感作为手段和目的，去激发学生学习，推动以及引导学生向前迈进。著名学者朱小蔓教授说过：“情感犹若一部振荡器，它以一种弥散的方式，在教育评伦中...
【摘要】现代95后高职高专学生群体特点鲜明，自主意识强，接受能力强，但自控自制力较差，英语基础又普遍弱于本科生。机电专业英语课程教学方法与课程实用性都有待创新和提高...
【摘要】在互联网+大时代背景的影响下，现代科技技术对传统的教学发出挑战。移动网络教学颠覆了传统教学模式，让英语教学真正做到了线上线下同时学习。利用蓝墨云班课这个平...
【摘要】英语阅读教学是各大专院校最主要的课程之一，然而在阅读教学的方法上，传统的语法翻译法已经越来越不适应现代社会发展的需要。本文结合我校大学英语阅读教学的个案...
【摘要】高等学校应用能力考试PRETCO的反拨作用对高专英语教学既有积极的促进作用，也用负面影响。PRETCO的目的是考核学生实际运用语言的能力，促进高专英语教学。如何充分发挥...