【摘要】英语专业大学生课堂沉默现象虽然多是个案，但是在教学中却经常遇到，课堂沉默不仅影响到他们英语学习进度，也影响到他们的自信心，对其英语语言能力的成长与发展非...
【摘要】当今社会处在一个文化多元化、经济一体化的时代，跨文化交际能力成为高校学生至关重要的语言能力之一。而微信作为当前手持设备的第一大即时交流工具，具有应用于跨...
【摘要】作为传授读写能力的一种方法，批判性读写的主要目标是表明社会身份和权力关系。不同于传统语言教学方法中仅仅试图发展阐释文本的能力，这种方法可以使学生意识到文...
【摘要】本文基于思想道德教育的重要性，探讨在英语教学中如何渗透思想道德教育。教师应结合英语专业课程的特点，发掘教材内涵，联系实际，充分利用网络资源，寓德育教育于...
【摘要】本文将合作学习理论运用于独立学院大学英语教学实践中以积极应对非英语专业学生普遍的“中国文化失语症”现象。该模式运用中西文化对比方式充分调动学生的课堂内外...
【摘要】歌曲可以让人们直观地感受和体验语言的运用，能最大程度地激发人们的兴趣和热情。如果能够把听歌和学英语有机地结合起来，歌曲就成为了有效的英语学习手段，能够极...
【摘要】随着教育改革的持续加深，教育学界亦十分注重教学方式的创新，任务型教学法可有效激发学生学习英语的积极性、互动性，并可合理培养学生的语言能力。大学英语教学中...
【摘要】在传统课堂中，教学活动以教师为中心展开的，知识由教师在课中传递给学生，知识消化吸收由学生独自在课后完成；而在翻转课堂中，学生成为教学活动的中心，知识的传...
【摘要】英语语言文学作为英语专业的重要课程，在新课程改革的大背景下，英语教师只有不断创新教学手段，才能有效提高学生的学习能力和教学效果。情景教学法作为近几年英语...
【摘要】听力教学作为英语教学的一个重要方面，不仅要进行语言技能的训练，更要提高学生的语言运用能力。本文以太原师范学院外语系为例，分析了普通高校英语专业听力教学中...