【摘要】目前，虽然全球一体化的趋势明显，商务英语这一学科在现今的应用已经较为广泛，然而由于以往我们对于英语类学科的重视，现在的商务英语专业人才在市场中已经趋于饱...
【摘要】英语作为中职学校学生的必修课，课堂教学模式的创新势在必然。然而，中职生普遍英语基础知识薄弱，对英语教学不感兴趣。因此，创新教学模式与强化课堂教学效果具有...
【摘要】项目化教学方法是行为导向教学方法中的一种，适用于职业教育，是一种很受欢迎、效果较好的一种教学方法，本文分析了高职英语课程项目化教学改革的难点以及相应的有...
【摘要】高职英语，在高职教育过程中扮演着比较基础但又重要的角色，而且这一课程对于培养学生的英文应用能力具有特别重要的作用和意义。但是对现阶段高职学生的英语应用能...
【摘要】本文从设置课堂教学目标、优化语言环境、教学形式灵活多样等方面探讨了高职英语听说课的教学策略，特别强调加强英语听说课教学必须坚持多听、多说、多读、多写。 【...
【摘要】本文在阐述“翻转课堂”理念及意义的基础上，分析目前国内本科德语专业口译课程的特点及翻转的可能性、必要性。从工作、学习及评价模式角度分别探索翻转课堂在德汉...
【摘要】动态评价多运用于教育测量学和心理学领域，近年来，动态评估理论的应用已经扩展到二语习得领域，国内外学者对动态评价在英语教学中的应用研究也有了新的进展，但研...
【Abstract】Language itself is dynamic， so is language learning. And college English teaching should be a process of interaction. In this essay， a survey has been done to launch a probe into the interaction in college English teachi...
【摘要】评注式翻译教学注重学生翻译认知和翻译决策的形成过程，正逐渐得到广泛应用。本文从评注式翻译教学的理论依据入手，分析它如何提高学生在翻译实践中的自主性，并通...
【摘要】高校英语教育是培养学生综合素质的重要方式，其中英语翻译教育是学生学习语言和培养能力的重点。以往英语翻译教学无法调动学生积极性，更不利于提高英语翻译教育质...