【摘要】一直以来，英语课程对于很多初中学生来说一门令人头疼的学科，枯燥的读和背让很多学生失去了对英语的兴趣，因此如何改变传统枯燥无味的英语课堂成为了所有英语教师...
【摘要】现代化的牛津英语教学，通常采用英文视频进行辅助英语教学，进而有效的突破传统英语教学的局限性，逐渐丰富学生各方面的知识以及整体水平，增强学生的英语听说运用...
【摘要】在小学英语教学中，教师需要激发学生的学习兴趣，才能让他们主动学习英语知识，大胆的用英语进行交流，使他们通过主动探究掌握教材中的知识。因此，在开展英语教学...
著名教育学家陶行知先生说过：“与其把学生当作天津鸭儿填入一些零碎知识，不如给他们几把钥匙，使他们可以自动地去开发文化的金库和宇宙的宝藏。”是的，通过学生自主学习...
【摘要】小学英语的实际教学过程当中，英语故事教学从以往到现在都是被很多小学英语教师所认可的，并且是较为有效的实际教学方法。随着我国新课改形式的不断发展与推动下，...
【摘要】初中英语阅读教学的设计需要突出学生兴趣激发，以学生自主阅读练习为主。本文从教学理念、教学目的、教学方法分析了初中英语阅读教学的有效设计思路，从阅读几个重...
【摘要】长期以来， 在英语课堂教学实践中，普遍存在着班级人数多、时间紧、新教材教学任务重的问题，往往无法让每个学生真正参与到活动中来，使教学不能真正的面向全体学生...
【摘要】情境教学是一种基于学生主体的英语教学新方法，在实践中的科学运用，除了能够提升教学活动满足学生需求的程度之外，还可以起到激发兴趣等积极作用，有助于学生态度...
【摘要】“高效课堂”是近年来教育界常提到的一个词汇。如何构建小学高效英语课堂？改变过去那种“满堂灌”、“填鸭式”的课堂模式？本人觉得应努力创设情境，提高学生学习...
【摘要】众所周知，由于受考试因素和课时数紧张等因素的影响，我们英语老师的教学目标大多数放在课本上，形成了应试教育的教学模式，不考的不教，这样一来，学生的英语课外...