【摘要】写作是一中交流的工具，中国学生的英语写作则属于跨文化交际。语用失误的出现主要是由于缺乏跨文化意识和文化知识。本文从语用失误的角度出发，对于在大学英语教学...
【摘要】文章概述了在中医药国际文化传播及中医药英语翻译人才培养的背景下，在中医药院校用CBI教学理念指导医学英语教学的必要性，并重点围绕CBI主题模式展开论述，提高医学...
【摘要】俗话说：“得阅读者得天下”。阅读能力水平的高低是与学生的六级考试成绩的高低呈正关的关系。本文是对大学生进行英语阅读策略培训的行动研究，以阅读测试和问卷调...
【摘要】为了满足我国高等教育培养目标和当今社会人才培养需要，将思辨能力的培养放到大学英语教学中的重要位置是必然的。本文回顾了思辨能力的定义，以及国内外对思辨能力...
【摘要】士官大专英语课程为军校学员学习相关专业知识，掌握新技术、新设备，获得新信息提供了相应的语言支持；良好的开端是成功的一半，课堂导入是一堂课成功的关键环节。...
【摘要】高校作为人才培育主要阵地，是利用先进教学技术的实践前线。随着多媒体体技术及网络技术的迅速发展，高校教学技术随之革新，多媒体网络化教学对传统教学造成较强冲...
【摘要】近年来，我国大学英语教学质量问题受到广泛关注但还缺少对大学英语教学质量的界定。作者套用国际标准化组织对质量的定义，借鉴教育学的有关概念和联合国教科文组织...
【摘要】随着新一轮基础教育课程改革的深入开展，提出了如何在新课程背景下为学生减负给课堂增效的课题。怎样才能更好地给学生减负，怎样做才能使课堂高效呢？ 【关键词】减...
【摘要】一代教育大家叶圣陶老先生曾说过，教的目的是为了不教，我国古代道家也有着相似的治国理论，讲究“无为而治”。那如何才能实现这一教育目标呢？“学本式卓越课堂”...
初中英语教学的实际困难主要是以下三个方面：一是对英语文化背景知识的匮乏，使学生很难学会符合于英语本族人的正确表达方法；二是多数英语老师并非以英语为母语的教师而是...