【摘要】大学英语是高校学生必修的一门重要课程，也是现今国内外英语教学研究的热门主题，其主旨是围绕着如何提高学生的大学英语成绩，涵盖了听、说、读、写、译等应用技能...
【摘要】本文分析结合原版英语电影展开教学的过程，通过阐述原版英语电影应用于听说教学的优势和原版电影的合理选择，并以《律政俏佳人》为案例，制定了实际的英语听说教学...
【摘要】本文就武昌工学院基于微课的大学英语翻转课堂实施的必要性、开展的有利条件、实施中遇到的问题及拟解决方案展开讨论，以期在本校大学英语教学改革中提高大学英语教...
【摘要】大学生思想政治教育是高校教育工作的重要组成部分，但目前高校思政教育存在不少薄弱环节，教育合力尚未形成。大学英语因其课程的必修性、教师队伍的年轻化、授课内...
【摘要】英语是国际通用语言，掌握英语是当代社会人才的基本标准。高校英语是学生学习的必修课，大学生应当充分把握机会，学习英语。为了能够学好英语，英语课堂教学需要审...
【摘要】本文以STCW78/95公约为标准，依据当前航海类院校英语学习现状，从轮机英语听力与会话评估考试的现状以及教学经验等方面分析和总结了海事英语教学策略，提出了几点个人...
【摘要】语感是人们在语言实践中逐步获得，因此，语感具有可培养性。在大学英语教学中应特别重视语感的培养。本文重点讨论了在语言输出假设理论，任务型教学理论的框架中，...
【摘要】小组合作学习是综合英语课程上便于开展的教学形式，能够改善课堂气氛，调动学生学习的积极性，但是学生在进行小组活动时总会遇到一些问题，而且这些问题是反复出现...
【摘要】人才协同发展是京津冀一体化发展的重要环节，京津冀协同发展为翻译人才培养提供了全新的思路与契机，本文主要分析河北省高校翻译人才培养现状和存在问题，结合协同...
【摘要】本文从语言与文化的关系入手，在讨论文化导入必要性的基础上，对使用《新视野大学英语视听说教程》的非英语专业大学生听说课堂进行英语文化导入的具体应用进行了研...