【摘要】本文关注近几年来在各大学以及大专院校中出现的促进口语教学的新课型——英语演讲课，从其发展历史，教学理念，方法和形式等方面对其进行阐述；并探讨了在学生整体...
【Abstract】Successful second language acquisition encompasses multi-processes concerning how different linguistic subsystems develop， such as morphology， grammar， vocabulary and semantics， among which vocabulary learning plays...
【摘要】大学英语改革一直是中国高等教育中的热点问题，本文试图在高校转型发展——这一新背景下讨论应用型高校大学英语改革的发展之路。笔者尝试性地提出了从EGP到ESP连续体...
1. Introduction Recent years have witnessed numerous studies on how to improve learners’ listening comprehension and how to effectively teach listening. Despite these efforts， some problems still exist（the scarcity of two-way listen...
【摘要】非正式学习是大学英语教师专业发展的主要途径。本文从非正式学习的视角分析了大学英语教师专业发展的意义，提出了促进大学英语教师非正式学习的策略。 【关键词】非...
【摘要】古人有丰富的关于篇章结构的论述，“起承转合”是其中极其重要的一部分，它体现了古人对文章内容的形式和谐统一的追求，也表现出中国人在文字使用过程中的智慧与艺...
【摘要】思辨能力與跨文化能力的培养成为了新一轮的高校外语专业课程改革的热门关键词。那么，它们之间是否存在着一定的联系，是否可以同步培养。研究发现，两者互为表里、...
【摘要】随着商务英语人才需求量的日益增多，我校于2014年新增了商务英语专业，但由于设置时间短、教学经验不足等原因，导致教学中存在许多问题，影响了商务英语的教学质量和...
【摘要】反馈是大学英语课堂至关重要的环节与评价的核心。反馈的有效与否直接关系到学生学习动机的激发和维持、以及学习效果的提高。文章通过问卷、访谈与课堂观察进行调查...
【摘要】在信息技术不断发展的大背景下，当前在高职英语教学当中，运用网络平台进行现场教学的形式得到了英语教师的广泛应用。在实际教学中，基于网络平台的这种授课形式是...