【摘要】本文通过X-Mind软件绘制EFL英语辩论者口语产出的思维导图，通过对思维导图的分析，结合swain的可理解性输出假设，找出EFL英语辩论者的语言产出不足，在改进不足的过程中促...
【摘要】本文是在阅读大量期刊的基础上围绕词汇附带习得进行概述。主要介绍了词汇附带习得、影响因素和不足之处三个方面。着重介绍了词汇附带习得的影响因素以及词汇附带习...
【摘要】英语倒复格属于英语重复辞格的一种，它通过关键词语在前后两个分句中颠倒顺序重复出现，形成各种不同类型的倒复结构。它们能够发挥不同的修辞效果，既能增强话语的...
【摘要】英语幽默既是一种语言现象，又是一种文化现象。它是思想、学识、智慧、灵感和文化背景在语言中的结晶。幽默产生的方式多种多样，除了内容、语境等方面的原因外，还...
【摘要】大英帝国被吉尼斯世界纪录认定为历史上面积最大的帝国，大英帝国在19世纪初达到鼎盛，其实大英帝国的形成是几百多年来贸易、移民与武力征服的结果，帝国的领土遍及包...
【摘要】本研究依据信息加工理论和词汇联想策略理论，对高一44名美术生随机分成两组（每组22人）进行对比实验。实验组进行英语词汇联想策略的训练，对照组进行传统方法的词汇...
【摘要】错误分析这一二语习得研究流派虽然已不再受到追捧，甚至被认为是“过时”的一种研究理论。学习者在语言习得过程中制造错误是必然的，教学双方需要正视错误的发生，...
【摘要】全面推进素质教育，促进学生全面发展，是新课改的要求。这就要求高中英语教学改变传统的教学模式和教学方法，面向全体学生，照顾全体学生，促使每一位学生都有所发...
【Abstract】The basic function of Argument for “Poverty-of-Stimulus” （APS） is to explain how the children successfully acquire the native language in the situation of the poverty of stimulus. However， if a human being is broug...
【摘要】发展学生英语学科核心素养是深化基础教育英语课程改革的重大举措之一。本文结合外研版《新标准英语》教材中的案例，提出了英语课堂改革的三大教学主张，着重阐述了...