【摘要】多模态话语分析理论于20世纪90年代兴起于西方国家。尽管至今仅有20多年的历史，多模态理论却已被运用于影视作品、广告设计、语言教学等领域，并取得了显著的成果。2...
【摘要】高质量应用型人才的培养就要求专业教师既要具备教师的基本素质，还必须有出色的实践能力，即要成为“双师型”教师。“双师型”师资的培训极大地影响着师资的质量。...
【摘要】本文从CBI主题教学模式相关概述入手，着重分析了CBI主题教学模式在独立学院非英语专业大学英语阅读教学中的应用现状及其存在的问题，并探索了CBI主题教学模式应用于独...
【摘要】英语口译课程是英语专业高年级学生必修的一门专业课程，目前我国开始英语专业的高校几乎都有开始口译课程，作为培养学生实际运用能力的理论实践课程。在口译学习过...
【摘要】随着网络技术的迅速发展，高校传统的英语教学模式发生了重大的变化。通过网络技术的运用，使大学英语教学有了更加广阔的发展空间。文章浅析了高校英语教育的现状，...
【摘要】在当今，学生的跨文化交际能力正在作为一个越来越重要的国际交流能力，我们应考虑从一些几个方面进行研究：对比中西方文化存在的差异性，深入了解不同文化之间的特...
【摘要】随着电子商务的飞速发展，跨境电子商务如雨后春笋般兴起并蓬勃发展，在这种情况下，电子商务对于商务英语人才的需求也日益增加，高素质的商务英语人才对于经济发展...
【摘要】通过在大连科技学院英语专业的英语教学中实施PBL教学方法，探索PBL教学模式在实际教学中遇到的问题，以及提出解决办法。通过研究得出结论，在英语专业实施的PBL教学方...
【摘要】在习近平总书记提出“一带一路”战略后，我国面临着诸多机遇与挑战。文化先行是“一带一路”战略顺利实施的有力保障。作为艺术院校的外语教师，应继承与传播我国优...
【摘要】在大学英语教学中应用传统教学法，不仅难以提升教学效率，还会引发大学生对英语学习的反感情绪。所以改革大学英语教学模式是当务之急。目前，翻转课堂这种新型教学...