【摘要】本文对学生的英语学习追根溯源，从高中的基础英语学习入手，分析教师在英语语法教学中遇到的问题，结合自己对语法教学的理解和教学经验，回应了教师对语法教学的困...
【摘要】改革开放以来，随着国门的打开，我国与世界各国的交往越来越紧密。伴随着全球化进程的不断加快，英语作为一门世界性的语言，对于中国人来说越来越成为一门不可或缺...
【摘要】学习语言的目的是为了与目标语言使用者进行交流，而当与英语使用者交流时，英语写作水平是沟通成功与否的一个重要因素。英语写作的发展似乎在重大调整改革中也在发...
【摘要】目前，我国的教育发展越来越重视，而且总体上来说，教育发展也呈现了一个多样化的模式，近几年来，教育乘着上升的趋势发展，不断进行改革，而互动模式在小学英语课...
【摘要】思维导图是一种将形象思维与抽象思维结合的思维工具，作为一种学习策略应用于小学英语教学中，能有效激发学生学习兴趣，锻炼思维能力，提高注意力、记忆力，激发学...
【摘要】体验式教学主要是让学生在老师一定理论的引导下，自己探寻结果，学习知识的过程。本人在长期的教学实践中也使用了体验式教学方法，深知体验式教学方法对初中英语教...
【摘要】随着社会生活的进步，英语语言的发展和人们对于中学生认识的进一步提高，英语学习的实用性成为学校，家长们和老师们最为关注的方面之一。由于中学生年龄的特点，他...
俗话说“一日之计在于晨”，早读课是高中生朗读英语词汇、句型及篇章的黄金时间与重要时间，在朗读中学生可掌握丰富的词汇知识、大量的句型及优美的篇章，有助于学生英语语...
【摘要】英语教学一直以来都是教育体系中的重点内容，同时也为教师增加了更多的难度，因为学生对外来语言的学习往往会产生一定的排斥感和畏难心理，这也会使教师失去教学的...
【摘要】在高中教育活动中英语学科是一门十分重要的语言类课程，词汇作为语言的基本要素，要想学习好英语语言需格外关注词汇知识的学习。在新课程理念下对高中英语词汇教学...