【摘要】教书育人是教师的两大根本任务。对“教书”与“育人”工作相比较，“育人”工作更重要，工作难度更大，又缺少客观的评价标准。所以目前高职英语课堂教学依旧是重“...
【摘要】随着我国社会经济的不断发展，社会对高职学生的英语能力有了更高要求，在这种情况下，国家开始对职教英语课程进行改革。改革注重学生的英语综合运用能力的提高和加...
Introduction The aim of this paper is to demonstrate whether challenging authority benefits critical pedagogy. In this article， my main understanding of critical pedagogy is based on the critical educational theorist Henry Girous. The p...
【摘要】中专教学过程中，利用多种方式方法提高学生的词汇量，突破英语学习过程中的障碍，真正进入英语言的世界，掌握好英语这门国际性语言，在专业学习中成为提升和突破的...
【摘要】在大数据不断充斥在教育领域的当下，近年来关于自动写作评价系统越来越受到英语教育界的重视。批改网是利用计算机机信息技术对作文迅速评分并同时给出诊断性反馈的...
【摘要】“成果导向教育”源于20世纪90年代，根据不同的教学目标和对象，设计不同的评价模式，并使其质量多元化。它的实质是强调以成果为基础，按成果自身的结构方式组织教学...
【Abstract】Higher vocational education is an important part of China’s higher and vocational education system. The target of which is to cultivate high-quality and skilled talents， and skills competition is one of the most direct w...
【摘要】本文从高职学生英语词汇习得存在的问题着手，根据课堂需求提出了具体的词汇教学方面的实际运作方法，以及应对所出现的问题的策略。希望能提高高职学生词汇学习效率...
【摘要】“产出导向法”是文秋芳教授提出的具有中国特色的外语教学理论，将其应用到高校商务英语教学中，能够提升商务英语教学的实用性，实现学用一体，促成有效的学习。本...
【摘要】随着社会的不断发展，信息技术的持续更新，现如今的信息技术已经涉及工作、学习、生活等多方面。通过在高等职业英语的教学中引入微课资源，改变了传统的教学方式。...