作者：于颖 【摘要】基于网络资源的“线上+线下”双向互动大学英语教学模式的研究是国家教育信息化带动教育现代化的必然趋势。这种新的教学模式分为线上课前预习环节，线下课...
作者：仵宁 孙瑞 苏琴 【摘要】作为商务英语专业的基础课程，商务英语阅读在培养复合商务英语人才方面起着不可估量的作用。本文描述了当前商务英语阅读教学的现状，在深刻分...
作者：张宏刚 【摘要】本文通过分析以《大学英语教学指南》的重要观点为基础，通过研究应用型本科高校大学英语课程的特点，探讨如何提高学生英语阅读和写作技能的输出。 【关...
作者：汪玥月 【摘要】隐性分层教学主要根据当前的英语教学条件，尽可能充分挖掘不同层次学生的学习潜能。本文首先论述了大学英语隐性分层教学的必要性，其次分析了隐性分层...
作者：陈超 【摘要】本文分析了我國大学英语现阶段教育教学中存在的问题，如听说能力培养力度不足，专门用途英语教学与大英教学联系不够紧密等，并就我国大学英语教学提出了...
作者：罗蓉 刘静 【摘要】随着全球化趋势的不断加剧，各个国家之间的联系和交流越来越频繁，为了保障我国在全球化竞争的过程之中获得更多的优势，英语开始受到了社会各界的广...
作者：陈希东 【摘要】在21世纪的今天，教育全球化已然成为了一个不可逆转的趋势。根据中国教育部的相关数据，近年来中国赴海外求学学生的数量一直保持增长趋势。诸多学生在...
作者：田云辉 常巍 【摘要】经济困难学生是大学生群体的重要组成部分。根据《教育法》规定，国家和社会应该对经济困难学生给予其各种形式的资助。就目前的现状而言，我校经济...
作者：徐秀华 【摘要】本课题采用问卷调查和访谈的方法，研究了唐山一高校外语系师生和美国一高校师生组成学习社区（Learning Community），在线学习《道德经》的过程中的收获及存...
作者：徐蕴 【摘要】本文尝试将系统功能语言学应用到语言教学的目标设定之中，探讨功能语言学对改进英语课堂教学目标设计的启示，以提高英语师范生课堂教学的设计能力。 【关...