作者：刘钰茗 【Abstract】Interaction is a concept focusing on the outside factors used to explore its influence on second language acquisition （SLA）. Ellis（1985） gives its definition as “interaction consists of the disco...
作者：刘红 【摘要】随着英语专业四级考试的改革，考试题型考查的目标更多的考查学生基础知识的积累及对知识灵活运用的能力，听力部分的题型偏向于考查学生的听力基础，同时...
作者：刘国瑞 【Abstract】In the process of the development of the society， the civil engineering industry has developed constantly for which the demand for the students of civil engineering is increasing rapidly. Therefore， to...
作者：李晓云?李梦 【摘要】本文基于中国知网及英文专著，对产出导向法国内外研究现状（2015-2018）进行了综述。研究结果表明，该方法能够有效指导教学实践，但其研究尚处于发展...
作者：李秀琴 【摘要】项目驱动法是以学生为主体的教学法，以项目为载体，学生在完成项目的过程中，实现语言知识的建构和获得相关技能，能增加语言实用性，培养学生自主学习...
作者：付天宇 【摘要】大学英语教学和以往相比着重增加了语音教学设计环节，本文基于此现状，列出了目前大学语音教学过程中存在的几个教学设计并对其进行分析与反思。其目的...
作者：贾茗葳 【摘要】大学英语发展的历史是教学内容在学术英语和通用英语之间轮换的历史，折射出国家经济发展与对外政策的变迁。而今，随着经济全球化不断深入、国际竞争日...
作者：孙光宇 【摘要】近年来，越来越多的学者开始关注课堂教学诊断这一研究，但是由于前人们对这一领域的研究不够深入，因此并没有形成非常独立并且成熟的理论体系，相关课...
作者：陈彭欣 【摘要】高校思想政治教育工作近年来受到党和国家的高度重视，但基于现实状况，高校思想政治教育工作在开展过程中仍然存在较多问题。本文以高校英语专业学生为...
作者：程华 【摘要】现阶段，初中英语教学仍然重视对语法和单词的讲解，并未对培养学生的创新思维与实践能力引起足够的重视。此种教学模式无法有效地激发出学生的学习热情，...