作者:李志雄 【摘要】对于高中英语教学来说写作教学十分重要,教师有必要在能力导向的基础上优化写作教学策略,全面打造灵动而高效的写作课堂。本文对此做了深入研究,首先...
作者:劳秀清 【摘要】课前预设、课中生成培养学生运用学习策略的能力,切实提高英语课堂教学的有效度。运用“罗森塔尔效应”,精心预设教学,及时捕捉生成,积极探索与实践...
作者:康丽霞 【摘要】基于新课改的教学要求和学习要求,培养高中生英语的课堂自信心尤其重要,特别是英语偏科严重、英语底子薄弱、对其不甚感兴趣的部分学生,教师的引导、...
作者:季秀颖 【摘要】针对小学英语课堂中游戏教学存在的游戏设计与教学目标契合度低、游戏活动形式缺乏多样化和游戏结果缺少及时的反馈等问题,应从提高教师的综合素养和专...
作者:姜孟炎 【摘要】虽然高中英语改错题的篇幅短小,但是却能够全方位考察我们对句子、短语、单词的掌握情况,要在改错题中得到高分,既要掌握语法结构、上下文关联度、词...
作者:黄瑞 【摘要】随着全球经济与文化交流的加速,英语作为国际通用的一门重要的语言,越来越被人们所重视。初中英语是衔接小学与高中英语教学的重要过渡时期,是学生奠定...
作者:黄丹凤 【摘要】翻转课堂能够为初中英语教学起到满足学生学习需要,以及为学生提供充裕的学习时间等作用,在今后的教学工作中势必会得到普遍应用。但是,针对于如何应...
作者:胡铸 【摘要】在现代英语教学中,随着近些年新课程的改革以及其教学理念的不断深入发展和实施,培养学生相关的学科核心素养已经不仅仅是一种课堂教学要求,而已经发展...
作者:胡群芳 【摘要】在新世纪以来,教育越来越受到重视,教育是民族兴亡的根本,而随着科技的发展,教学方式与教学模式需要一定的改变才能满足新时代教育的发展。词汇组块...
作者:胡楚香 【摘要】初中英语教学的最终目的是提高学生的英语听说读写能力,而学生英语水平的提升得益于大量的实践活动,强化初中学生英语的实践学习能力是提高英语技能的...