作者：万莉 【摘要】在我国高校大学英语教学中普遍存在母语文化缺失的现象。针对这一现状，本文提出在大学英语教学中渗透中国传统文化，并深入探讨了其渗透策略，旨在提高学...
作者：刘婷婷 【摘要】本文主要针对蒙古语为母语的学生、汉语为母语的学生为研究对象，然后对英语阅读眼动认知进行对比与分析，然后从眼动信号中提取阅读时间等一些眼动数据...
作者：荣博 【摘要】在合作办学高校中，跨学科的通用科技英语课程有着重要的作用。本文力求通过分析教材内容的选取，教学环节的设计，教学考评体系的改革，探讨科技英语课程...
作者：刘婷 【摘要】随着教育改革的不断深入，个性化英语教学逐渐引起了众多教学工作者的重视，个性化教学模式下，学生的个体差异得到了关注，专业学习与英语学习实现了有效...
作者：刘甜甜 【摘要】在传统大学英语教学过程中，大班授课是其主要教学活动开展形势，但这种教学形式并不利于学生学习兴趣的提高，反而会导致学生注意力低下，课堂学习积极...
作者：李枘洺 【摘要】我国高校课堂教学模式于外国存在巨大差异。本文探讨了中外高校课堂教学模式的差异，在中外教学差异的比对基础上提出高校教学改革的目标和重点，力求为...
作者：李妍 【摘要】中英两种语言有着明显的符号性差异，然而差异背后深刻存在的是不同民族和文化之间的思维和逻辑差异。引导学生清晰地认识这种差异，并努力培养学生的英语...
作者：李璐 【摘要】英语作为世界性的语言以及我国的第二语言，对于任何行业来说都相当重要。医学生的医学英语同样不会例外，随着社会的发展以及国外发达的医学，医学英语逐...
作者：李萌 【Abstract】The rapid growth in the use of learning technologies has provided instructors with opportunities to study the most suitable approach in CET. The purpose of this study was to examine the students’ perception...
作者：黄瑾 【摘要】随着社会的不断发展进步，我国的教育事业也取得飞速的发展，特别是对于科学技术的充分利用。高校传统的英语教学方式已经满足不了时代发展的需要，翻转课...