作者：陆荣花 【摘要】教育领域在社会发展过程当中发生了巨大的变化，主要体现到课堂的教学环节。在小学阶段所有课程教学过程中，首先需要把学生融入到课程环境中去，让学生...
作者：刘茜 【摘要】随着教育改革的不断推进，培养学生良好的思维意识，促进学生的全面发展已经成为课堂教学的重要目标之一。尤其是英语作为一门语言学科，更加需要语言之间...
作者：陆清华 【摘要】在传统的小学英语教学过程中，单一的教学模式很容易引发学生的厌学情绪，降低学生的学习积极性，而丰富多彩的教学模式，可以很大程度上激发学生的学习...
作者：刘玲玲 【摘要】随着高中新课程改革的全面深化，普通高中英语课程标准明确地提出了英语学科核心素养。而英语教学中，词汇教学是基础。学生词汇量的大小决定英语语言能...
作者：刘金丽 【摘要】本文主要以初中英语阅读教学与学科核心素养的培养为重点阐述，结合当下社会发展对教育提出逐渐渗透核心素养为主要依据，从加深英语教材阅读，增强文本...
作者：刘家美 【摘要】文化学习在英语学习中是非常重要的内容，尤其是国内的英语教学教材已经体现了文化因素。其中，初中英语课程标准就融合了文化意识，现行的英语教材也都...
作者：刘铂宇 【摘要】“英语流利说”，是英语学习口语训练的主要方法，它具有创新性、多元性、以及个性化等特征，尤其在高中生自主学习中，发挥较好的促进作用。基于此，本...
作者：刘彬 【摘要】阅读与写作之间的确存在着直接而密切的联系。而在初中英语阅读教学中，培养学生写作思维能力也有一定的有机联系和互动，准确了解英语阅读教学和写作思维...
作者：李子阳 【摘要】英语教育有助于增强学生适应社会的能力，这也要求课堂教学中渗透法制教育，部分英语教师对英语学科渗透相关法律法规的重要性认识不足，甚至认为在英语...
作者：李扬 【摘要】英语阅读教学，在中学英语中占有重要地位，不仅反映了学生平时对单词、词汇、语法的理解程度，也对写作能力的积累与提高起到重要作用，有助于促进学生的...