作者：冷玉芬 【摘要】“输出驱动假设”是一种全新的理论体系，这一理论已经在大学英语教学实践中得到广泛的推广。众多学者和专业爱好者以此理论为依托，开始探求新的教学模...
作者：贾敏 【Abstract】Learner autonomy plays a vital role in foreign language learning. The author puts forward several suggestions on how to cultivate learner autonomy in FLT. 【Key words】learner； autonomy 【作者簡介】贾...
作者：金寒丹 【摘要】基于新课改教育背景下，要求全面教学改革，高效提升教学质量，促进师生共同发展。大学英语是教育体系中的重点组成部分，在英语教学过程中建立良好师生...
作者：狄宴如 【摘要】在外语教学不断发展的背景下，数字化多媒体语音实验室在校园内得到普遍使用和广泛推广。因此，在使用过程中数字化多媒体语音实验室在普及阶段也出现了...
作者：陈佳佳 【摘要】现如今全球经济、政治、文化一体化发展局面已经初步形成，在此形势下英语这门国际通用语言的使用率将显著提高，相应也对于具备跨文化能力的英语专业人...
作者：曾筝 【摘要】国际贸易的蓬勃发展带动了国际经济的发展，也对于专业人才提出了更高的要求，学校教育注重产教融合培养，从企业的角度出发，对国际贸易人才英语能力提出...
作者：陈川 【摘要】在新时期大学英语教学改革背景下，大学生们要加强元认知策略的培养，学习者对英语阅读过程中要有计划、监控和调节的策略，做一个主动学习者，从而提高大...
作者：包布赫 【摘要】大学英语课堂中的翻译教学目前存在教学方式单一（课堂讲授为主，实践为辅）、教学课时偏少、学生内化知识多为被动灌输等多方面问题。本文以互联网背景...
作者：赵俏梅 【摘要】本文以中英文词汇为切入点，在大学英语课堂上以中英文词汇的来源和结构特点的对比分析，理解其文化蕴涵，通过融合法、案例教学法、信息感受法、实践法...
作者：Hongying Liu Chao Chen 【Abstract】This paper introduce the implementation of educating and training outstanding engineer project， which is related to countermeasure by combining the practical difficulties with the relevant e...