作者：史月美 【摘要】分层教学是一种新型教学模式，它主要是根据学生的个性差异和能力的差异进行分层教学，通过不同层次的教学方式实现教学目标。分层教学在中专英语教学中...
作者：陈静 【摘要】教师作为教育教学工作组织开展的重要载体，其教学能力的高低直接影响教育教学管理质量与学生课程学习效果。对此，在提倡优先发展教育，注重课程教学深化...
作者：陈培 【摘要】随着我国教学改革的推进，中职教师在教学时应该要制定比较科学的教学方式，这样才能够达到教学目标，增强学生的英语水平。但是在实际的中职英语教学中，...
作者：陈红娟 【摘要】本文基于学生发展理论的视角上分析、探讨了高职英语课堂教学模式，并结合课堂的实际运用，在教学实践中不断完善，强化以学生发展为最终目的，满足学生...
作者：朱琳 【摘要】思维导图的提出受到了广大教育界的普遍关注，通过思维导图在学科教学中的应用，有效解决了困扰我国教育工作者课堂教学中的诸多问题，符合我国教育事业的...
作者：欧阳欣子 王家华 徐方雯 【摘要】英文语言的四项基本技能当中，听并理解是一项繁杂、充满主动性、渐进式瞬态的思维过程也是语言运用的最低要求，医学英语专业学生的听...
作者：赵宇 【摘要】混合式的外语教学模式为职业院校的教学改革提供了广阔的平台，“线上”和“线下”的教学模式共同促进了外语教学的有效提高，但数字化教学模式也带来了一...
作者：赵丽娜 【摘要】近年来，随着我国经济的发展与社会的进步，信息技术的应用也变得越来越普遍，依托于信息技术而发展形成的各种现代化教学工具不断出现，有效的提高了现...
作者：卫金珍 【摘要】英语语音和汉语语音是通过完全不同的发音系统发出的，不论是音标还是英语单词，我们很难找到准确的拼音或汉字代替，然而，恰当借助汉语拼音或者汉语对...
作者：杨潇 【摘要】本人所执教的师范类院校招收的是初中毕业生3+2模式，经过选拔进入大学学习后，学生因缺乏成功的体验，一部分学生学习的积极性和主动性较差。但青少年的认...