作者：周月明 【摘要】生态课堂尊重学生的主体地位，通过小组讨论、合作探究等实践活动，可激发学生学习英语的兴趣、改进学习方法，为“教”与“学”提供了一种新的思路。因...
作者：薛健 【摘要】就目前而言，随着我国科学技术的不断扩大和发展，我国的教育事业也得到有效的提升，尤其是将科学技术与教育事业相互结合，已经成了目前较为常见的一种教...
作者：杨博 【摘要】文章以利用视频进行教学为切入点，分析了北方民族大学大学外语教学中视频的使用方法及出現的问题，为外语视频教学提供了参考。 【关键词】外语教学；微课...
作者：杨丽丽 【摘要】随着教育的不断发展，各大学校开展了英语相关的众多课程，其中也包括一些聽力相关课程，不过对于语音学来讲，这些课程是远远不够的。本文就从听力课开...
作者：王娟娟 原昉 【摘要】因为现代化的教育不断的变化，很多方面都有所创新，大学英语在大学中也是一门重要的学科，在教育创新的浪潮下也出现了很多新的教学模式和教学观念...
作者：刘晓冰 蔡宁 【摘要】本研究基于大学英语微课学习的现状，分析弹幕应用于大学英语微课教学的利与弊，即弹幕应用于课前、课中和课后的微课教学视频中，应用的特点各有不...
作者：廖文萌 【摘要】国际合作的不断升级和市场变革的加剧，要求人才培养的不断创新，教育4.0时代随之而来。应人才市场要求，传统的商务英语教学范式急需改变，关于实践教学...
作者：任兰兰 【摘要】近年来，社会对口译人才的需求急剧增加，语料库作为口译研究的新范式得到了国内外学者的重视，语料库在教学中的重要作用也得到越来越多应用语言学家的...
作者：李敏慧 【摘要】跨文化外语教学以培养将外语作为工具进行学习的交际人才，并侧重学习者个人能力和素养的培养。翻转课堂教学模式充分利用了现代互联网技术，在教学结构...
作者：李漾 【摘要】大学英语写作训练中进行模仿写作相比直接布置写作任务，更能达到事倍功半的效果，提升学生对写作的自信心。特别是基于建构主义认识论基础上的模仿写作，...