作者：毕伟?何盈?张洋 【摘要】在社会不断发展的背景下，高职院校大学英语教学面临全面的革新。作为高职教育教学中的重要组成，有效的英语教学对提升高职院校学生的英语涵养...
作者：李青宇 【摘要】教学云平台具有存储大、教学功能齐全等特点，能较好地满足当前教学需求，是教学主要辅助工具之一。英语写作课程系高职高专英语专业的必修课程，研究并...
作者：苗敕 【摘要】本研究以行动研究为理论依据，发现阅读教学中存在的问题。针对问题提出假设性分析、收集数据，通过对数据的分析制定行动研究方案。对学习者的问卷和测试...
作者：陈少莎 【摘要】职业技能竞赛引领着我国中职教育教学方向。笔者通过分析中职学校英语教学的现状和存在的问题，提出中职英语技能竞赛对促进中职英语教学具有良好的促进...
作者：龚自娴 【摘要】基于ATE（Aesthetic Transactional Efferent Reading）阅读模式的专科精读课程教学从“审美、文学交感、发现、汇报、巩固”几个层面激发学生阅读兴趣，培养学生阅读能...
作者：王成胜 【摘要】当前多数高校特别是独立学院在将英美文学教学融入大学英语教学的时候，其课时和内容存在着被压缩的现象，而英美文学教学本身是进行学生人文精神以及良...
作者：谢丹?王雪 【摘要】英语词汇数量庞大，种类繁多，记忆起来确实困难，将思维导图引入词汇学习，无疑是一种良策。实践表明，将思维导图引入大学公共英语词汇教学，能够提...
作者：谭惠 【摘要】项目驱动式教学法作为当前一种新型的教学理论，通过依据单元内容给学生布置单元项目，可以拓展学生对单元背景知识以及跨文化知识的了解，锻炼学生们的自...
作者：唐洁 【摘要】人才是推进创业创新的关键，对人才的培养，关键在于对人才培养模式进行科学地创新。校企合作，作为一种职业教育人才培养的模式，体现了职业教育与各行各...
作者：王博 【摘要】人们在交际的过程中，处于某些原因常会使用间接言语表达自己的真实意图。本文以间接言语理论为指导，以《绝望的主妇》为例，探讨了间接言语在日常生活交...