作者：曹淑娟 【摘要】在初中英语教学中，对学生进行英语写作能力的训练是一项十分重要的教学任务和教学目标。初中生英语写作能力的培养和提升，也不是一朝一夕就能实现，应...
作者：陈芳 【摘要】初中生学好英语词汇有着至关重要的作用， 词汇教学缺乏准确的定位，教师词汇教学脱离实际，这些导致学生越学越混乱，久而久之就失去了学习英语的兴趣。本...
作者：蔡月芳 【摘要】当今时代，初中生的培养重点落在了全面素质教育上，初中阶段的教育模式不断进行改进，对于英语这门学科而言，学生需要掌握的学科重点从书本上的单词、...
作者：蔡智勇 【摘要】随着新课改理念的不断深入，传统的教学方法已经不能满足学生的发展需求，因此，教师在初中英语的教学过程中，应该积极探索有效的教学方法，促使学生能...
作者：蔡旋华 【摘要】本文通过对分层教学模式应用于初中英语阅读教学的必要性进行分析，指出了几点应用策略，希望能提升英语阅读的教学效果，促进学生综合能力的提高。 【关...
作者：蔡雅斯 【摘要】自然拼读法是学生学习英语的工具和方法，有利于提高学生的英语阅读以及理解能力，提升学生学习英语的效果。所以应加强自然拼读法在小学英语教学中的有...
作者：巴淑婷?闫爱静 【摘要】情感过滤假说包括焦虑、动机和自信心三因素。其中焦虑与学生的学习成绩成反比，因此，教师在教学过程中应采取有效的措施降低学生的焦虑，以提高...
作者：张楚馨 【摘要】词汇是英语学习中的重要组成部分，认知语境在话语交际中有十分重要的地位。话语的理解过程就是通过语境寻找最佳关联的推理过程。词汇理解的过程和言语...
作者：朱莉 定语从句是高中，乃至所有英语学习阶段的必须要掌握的语法，是学习其它从句的先决条件。掌握了定语从句，我们分析句子结构的能力就会提高，从而不但语法题的得分...
作者：叶文勤 【摘要】随着新课改的实施，学校的英语教育已经逐步由以“教师单向传授知识为主”转变为“以学生为主体”的课堂教育模式。课堂活动有助于培养学生的积极使用语...