作者：侯彦 【摘要】高校大学生的英语翻译能力是英语水平高低的重要体现，在传统的英语翻译教学中，大多是英语老师为中心，忽视了对于学生自主翻译能力的培养，这种教学模式...
作者：胡明衔 【摘要】当今世界是国际化社会，各国在经济和文化上有着紧密的联系。英语作为世界上最通用的语言之一，英语交流水平成为大学生能力的一项重要的考查指标。201...
作者：曾平 张伟 【摘要】“产出导向法”作为一种新兴教学法，包括三个环节：驱动、促成和评价。其中，驱动环节的设计最为灵活，因而也最具挑战性。本文以《现代大学英语精读...
作者：王建英 【摘要】为实现高职《综合英语》课程教学的教学目标，本文以上海外语教育出版社的《全新版大学英语综合教程》第一单元教学内容为例，运用“产出导向法”为指导...
作者：许岚 【摘要】在二语习得领域中，情感因素已经逐渐得到研究者们的关注。拟探讨贵州贵州省大学生英语学习自我概念状况，并就性别和专业间的异同进行比较研究。数据收集...
作者：谢雯雯 【摘要】大学英语课程是全国大学生必修的基础课程，是大学中最重要的一门课程之一。而对于体育院校的学生来说，大学英语教材的选择和授课则关系着学生的学习主...
作者：邢芸 【摘要】混合式教学将传统课堂教学与网络自主学习相结合，打破了传统课堂的时空限制，充分发挥线下、线上教学的优势，使教学效果最大化。本文以《新视野大学英语...
作者：王筱婷 古俊伟 【摘要】本文运用定量分析与定性分析相结合的方法，探讨了影响中国大学生跨文化实践路径的因素。研究发现，专业、年级、英语专业四级成绩、跨文化類课程...
作者：魏艳 【摘要】随着学生英语水平的提高，传统大学英语教育已不能满足学生对英语学习的需求。基于此，我校开设了大学英语后續课程。为了解学生对于课程的需求和想法，在...
作者：王天明 【摘要】实习过程中发生的关键事件会对实习教师的成长产生重要影响。本文述评职前英语教师L在实习初期、中期、末期的3则实习关键事件，分析实习教师专业成长的...