作者：夏巧雅 徐飞 【摘要】新课改理念深入实践教学的当下，初中英语不仅要让学生掌握基础知识，还要求学生为高中学习做好语言贮备。新的教学理念、新的教学模式，越来越受到...
作者：吴恕和 新版《高英语课程标准》（2017版）也明确提出：英语学科的核心素养包含语言能力、文化意识、思维品质和学习能力。英语新课标的这个表述，是在2011年版《英语课程...
作者：吴易男 【摘要】在当前的高中英语实际教学过程当中，大部分英语教师在进行英语的阅读教学时仍然以讲解语法句型、分析英语句子、总结中心思想和词汇讲解这些教学内容为...
作者：吴凤霞 【摘要】现如今的小学已经开始逐渐普及英语学科。同时也逐步提高了对小学课堂师生互动的关注程度。良好的师生互动有助于提高学生成绩，学生是小学英语教学课堂...
作者：吴连娣 【摘要】在英语课堂中，教师课堂话语影响教师的教学和学生的学习。交际语言教学思想和二语习得理论都认为，学生在语言学习过程中，应该接触最真实、自然的语言...
作者：吴秋慧 【摘要】英语是每位学生从小就会接触到的一门科目，是一门具有很大实用价值的学科，然而许多同学在上了高中之后，英语成绩一落千丈，没有了初中的轻松感，对这...
作者：翁登天 江苏高考英语试题任务型阅读，关注话题集中在文化教育、科学技术、饮食健康等方面。在体裁上，议论文和说明文多。该体型既考查学生的单词拼写能力，也考查语篇...
作者：温长华 【摘要】随着我国教育的不断改革发展，初中教育逐渐受到重视，教学模式也在不断完善的过程中。对于初中英语教学来说反思性教学是一个重要的教学手段，因此本文...
作者：王蕴芳 【摘要】我国的中小学英语教育具有明显的工具化倾向，忽视了英语教育的育人性，即人文属性，忽视了学生的整体培养。英语学科核心素养注重全人教育，在基础英语...
作者：王艳 【摘要】教学有法，但无定法，适合自己的，才是最好的。作为教师，我们要取长补短，形成适合自己个性特征的教学风格。当然，在这个过程中，刚开始离不开学习和借...