作者： 陈燕君 【摘要】英语作为国际性的交流工具，它的重要性毋庸置疑。英语学科作为一门语言艺术，它不仅具有工具性，还具有人文性。本文在讨论学生的核心素养的基础上，结...
作者：陈晓岚 【摘要】小學英语教学应注重学科的育人功能，帮助学生逐步形成适应个人终身发展及社会发展需要的必备品格和关键能力，即语言能力、文化品格、思维品质和学习能...
作者：陈倩 课堂，作为学校主要的教学场所，是教师传授知识、开启学生智慧的最重要平台，是师生交往与互动的最重要空间。笔者一直在思考，到底什么样的课堂教学是有效的呢？...
作者：陈丽芳 【摘要】福建中考真题中的短文填空题型考查学生语言基础知识、单词语音识别、单词拼写和语篇理解能力，考查词汇的同时也考查学生的读写综合能力。 【关键词】短...
作者：陈茂峰 【摘要】传统以教师设计学习的教学方法已经越来越不能适应新的教育改革的要求，课堂变革势在必行。以PBL为思想引领的大单元自主、探究式学习为我们提供了一条充...
作者：陈静宜 【摘要】伴随着经济与科技的不断发展，数字化逐渐成为时代的潮流。数字化资源在教学事业中也发挥了重要作用，给高中英语教学带来了很大的机遇和挑战。数字化资...
作者：陈峻峰 【摘要】翻转课堂作为教学的一种新型教学模式，打破了传统小学的授课模式。在授课的过程中，学生作为其课堂主体，实现互动式课堂。以故事教学模式作为翻转课堂...
作者：陈观德 【摘要】英语如今已经成为全球通用的一门语言，是交际的一种基本工具。在全球化的今天，学好英语俨然已经成为一个很重要的话题。在小学英语教学内容中，语音教...
作者：陈继辉 【摘要】随着新课改的不断推进，在初中英语教学中应用“学教做互动”模式有利于进一步拉近师生，从而推动教学效率和教学质量的提升。当下，有关“学教做互动”...
作者：蔡楠楠 【摘要】本文首先对思维导图的概念进行了阐述，然后从四个方面探讨分析了小学英语思维导图教学的实践与应用。 【关键词】小学英语;思维导图;实践研究 【作者简介...